|
사이버 공간에서도 본래의 기능을 악용해 이용자 개인의 편의만을 주장하는 부정적인 현상이 발생하고 있다. 욕설과 비방, 유언비어, 선정적 표현 등 사이버 독버섯이 퍼지고 있는 것이다.
네티켓(PC통신, 인터넷 예절)이라 불리는 사이버 공
|
|
|
및 방안
?. 사이버공간(인터넷)과 세대
?. 사이버공간(인터넷)과 네티켓
1. 네티켓의 용어 정의
2. 네티켓에는 무엇이 있는가
1) 표준말 사용예절
2) 컴퓨터 사용예절
3) 게시판(방명록)예절
4) 대화실 예절
5) E-MAIL(전자우편) 예절
ⅩⅢ.
|
|
|
개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
|
|
|
cyberhumanrights.or.kr)
네이버 (www.naver.com)
다음 (www.daum.net) 1. 언어폭력의 개념
2. 언어폭력의 다양한 유형
3. 인터넷 언어폭력의 종류
4. 사례
5. 네티켓
1) 네티켓 기본원칙
2) 온라인 대화할 때의 네티켓
6. 언어폭력에 대한 대
|
|
|
및 특징
1) 인터넷관련 문제행동의 개념 및 유형
(1) 인터넷관련 문제행동의 개념
(2) 인터넷관련 문제행동의 유형
2) 인터넷관련 문제행동의 특징 및 문제점
(1) 인터넷관련 문제행동의 특징
(2) 인터넷관련 문제행동
|
|
 |
사이버커머스 www.cybercc.com 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 배경과 목적 및 필요성
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적 및 필요성
제 2 절 연구의 내용
제 2 장 인터넷 활용을 통한 효과적인 무역영어 학습의 이론적 배경
제 1 절
|
|
 |
언어능력 구비가 필요하며, 이를 바탕으로 다양한 문화습득을 통한 다국적 감각을 지닌 서비스업의 기린아로 발돋움하겠습니다.
기타 경험 및 특이사항 (1200자 이내)
‘최고에서 별★을 꿈꾸다!’
식품관련 직무수행의 핵심은 ‘영양학 관련
|
|
 |
된 이유, 기존 방식과의 차이점, 결과 등 기술 )
4. 기타 사항 (남들과는 다른 차별화된 역량(지식, 언어, 경험, 아이디어 등), 취미, 특기, 최근의 관심분야 등 위에서 언급하지 못한 사항을 자유롭게 기술)
< 사람들에게 믿음을 주는 사람 >
|
|
 |
및 입사 후 포부에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. [진취적 성향]자신에게 주어진 일이나 과제를 수행하는데 있어, 고정관념을 깨고 창의적으로 문제를 해결했던 사례에 대해 구체적으로 기술하시오.
3. [서비스 정신과 올바른 예절]본
|
|
 |
및 입사 후 포부에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. [진취적 성향]자신에게 주어진 일이나 과제를 수행하는데 있어, 고정관념을 깨고 창의적으로 문제를 해결했던 사례에 대해 구체적으로 기술하시오.
3. [서비스 정신과 올바른 예절]본
|
|
 |
3절 호감을 주는 면접화법
1. 면접을 위한 대화 기술
2. 효과적인 답변 자세
3. 면접관에게 호감을 주는 방법
4. 실전에 대비한 면접 훈련법
제4절 면접평가표 제대로 알기
1. 면접평가표의 정의
2. 면접평가 점수표
3. 채용면접 체크시트
|
|
메뉴펼치기
