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역할과중요성
(2)J.Piaget:능동적지식구성
(3)Vigotsky:사회적맥락의영향을탐구
(4)M.A.K.Halliday:언어학습의상호적인맥락의이해방식
(5)Goodman&Smith:읽기개념과상호교류개념
(6)Lee&R.VanAllen:LEA(LanguageExperiencedApproach)
(7)wholelanguageumbrella(총체적언어강령,1989
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발달특성과 교사의 역할
1) 신체발달의 특징과 교사의 역할
2) 운동발달의 특징과 교사의 역할
3) 지각발달의 특징과 교사의 역할
4) 기억발달의 특징과 교사의 역할
5) 언어발달의 특징과 교사의 역할
6) 정서발달의 특징과 교사의 역할
7)
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발달의 [개념]
2. 영유아발달의 [특징]
3. 영유아의 발달분야별 [특성]
4. 다양한 발달단계 중 하나와 특징 [감각운동기]
5. 감각운동기를 위한 보육교사로써의 [보육방법]
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발달에 미치는 영향. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달과 양육행동의 중요성
2. 영아 발달의 원리
1) 발달의 순서성
2) 발달의 방향성
3) 발달의 연속성
4) 발달의 개인차
5) 발달의 민감기
3.
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발달 이론
1) 이론의 개요
2) 피아제
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 주요개념
(3) 인지발달과정
3) 비고츠키
(1) 비고츠키의 이론
(2) 주요개념
(3) 비고츠키의 언어발달단계
3. 두 이론의 비교
4. 참고자료
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