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맞춤법 사용 실태
1.1. 사용 실태 사례
1.2. 간판에서 사용되는 언어전달 방법의 특성
1.3. 사용 실태 사례
1.4. 해결책 및 대안 제시
인터넷 한글 맞춤법 사용 실태
2.1. 사용 실태 사례
2.2. 인터넷 용어의 특성
2.3. 해결책 및 대안 제시
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언어 표현력 향상을 위한 독서지도 연구, 중부대학교, 2004
백명숙, 과제해결의 통합적 활동이 언어능력 향상에 미치는 효과 연구, 신라대학교, 2002
윤옥희, 다양한 말하기 활동을 통한 언어전달능력 향상, 경상남도교육청, 2006
임상진, 언어
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언어는 일종의 도구와 매개체로서 매우 중요하며 인간으로서의 삶을 사는데 필수적이다. 인간은 언어를 통해 정보를 획득하고 사회적 상호작용을 하며, 갈등 및 문제를 해결하고 자신의 생각을 전달하거나 타인의 생각을 알 수 있는 것이다.
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다른 언어의 형태 또한 의미를 전달함에 있어 상이한 차이를 보일 수 있을 것이다.
그렇다고 하더라도 추상적이고 복잡한것 관념적인 것들을 머릿속으로 떠올리고 또 전달하기 위해 일일이 그림으로
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전달하는언어규칙에따라표현되는언어소통의단위로화행의명제적인힘(prepositionalforce)은그발화의개념적내용,또는의미로이루어진다.
나.언어습득
(1)공동지시(jointreference):시선맞추기,아이를부르기,대상을지시하기,이름하기등.
(2)엄마말은대
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