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언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3) 명령적 기능
4) 친교적 기능
5) 관어적 기능
6) 미학적 기능
3. 언어의 특성
Ⅱ. 인간언어의 본질
1. 창조성
2. 이원성
3. 임
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언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3) 명령적 기능
4) 친교적 기능
5) 관어적 기능
6) 미학적 기능
3. 언어의 특성
Ⅱ. 인간언어의 본질
1. 창조성
2. 이원성
3. 임
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Kundera, L'art du roman, 권오룡 역, 『소설과 우리들의 시대』, 책세상, 1990. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 언어활동의 창조성과 창작
Ⅲ. 문학현상의 통합성과 창작의 속성
Ⅳ. 창작교육의 본질적 요건
Ⅴ. 창작교육의 이념
Ⅵ. 과제와 전망
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trary)이라는 말은 언어와 관련하여서는 단어 등과 같은 언어의 자질들이 그것의 의미와 직접적인 관계가 없는 것을 의미한다. 사과라는 단어는 구어이든 문어이든 또는 수화의 형태이든 상관없이 사과라는 개념과는 직접적인 관련이 없다. 하
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구성원들이 언어를 쓰는 방식이므로 개인성과 변이성을 갖는다고 그 성질을 규명하였다.
(3) 언어의 창조성의 원리
언어의 창조성의 원리는 순환성 갖고 있어며, ‘묻다’, ‘말하다’, ‘생각하다’ 등과 같은 동사는 큰 문장 안에 다시 작
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