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작품을 감상하도록 한다.
- 비닐 인형이랑 우리 친구들이랑 닮았나요? /
친구와 인형이 닮았나요?
- 어떤 친구의 얼굴이 제일 재미있니?
2. 교사는 유아와 활동에 대한 이야기를 나눈다.
- 오늘 비닐에 내 모습을 만들어보니 어땠니?
- 어려운 점
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얼굴 나오면 다리도 나와요. 얼굴이랑 다리가 나오면 못 공격해요.”라고 말한다. 교사는 00에게 “등딱지가 뭐야?”라고 말한다.
사회관계
5/
역할놀이 중 소방관 옷을 입은 뒤 ‘나와라 오바 나와라 오바’ 라고 이야기한다. 친구가 웃으며
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훅~”하고 불었어요. 그랬더니 불은 바람을 타고 더욱 큰 불꽃을 피우며 숲을 태웠어요. 엄마나무는 이제 불에 타서 죽을 수 밖에 없다고 생각했어요. 그때 해 밑으로 구름이 지나가고 있었어요. 엄마나무는 마지막으로 구름에게 부탁을 했어
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나와라. 뚝딱.
- 요리사 선생님 나와라. 뚝딱.
- 여러분 안녕하세요?
- 햄버거에는 무엇무엇이 들어가야 한다고요?
- 선생님과 햄버거를 만들 때 지켜야 할 약속이 있어요. 무엇일까요?
- 햄버거 만들기가 어렵다고 울지 않고 재료 가지고 장난치
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하면 나와라! 하고 큰 소리로 외쳐주세요~
하나, 둘, 셋!
C: 나와라!
▶ 백지 상태인 책에 아기돼지 삼형제의 첫째, 둘째 막대인형이
등장한다.
인형: 으앙~ 안녕!
C: 어! 아기돼지 삼형제다!
인형: 그래, 맞아. 우린 지금 늑대에게 본문참조
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싶습니다. 사회적 이슈나 소수자의 이야기를 예능의 형식을 빌려 전달하는 방식입니다. 웃으면서도 생각할 수 있는 콘텐츠, 가볍지만 잔상이 남는 포맷을 통해 공영방송의 새 얼굴을 만들고 싶습니다. 2025 KBS 예능PD 자기소개서 지원서
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