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학교 교사용 지도서 체육6, 대한교과서 주식회사
7. 교육학 대사전 (1986), 서울: 교육과학사
6. 김영숙 (2002), 제 7차 초등학교 체육교육과정 목표 및 내용 분석(5, 6학년을 중심으 로) 공주교육대학교 대학원 석사학위논문
7. 김영심 (1993), 현행 국
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학(2007). 교사와 학생의 시각에서 바라 본 체육과 정의적 영역의 평가 실태 비교 분석
한국체육측정평가학회지, 9(1), 29-45
유정애(2007). 체육과 내용의 본질과 도구로서의 ‘신체활동’의 교육적 의미와 지향성 탐색.
교육과정 평가연구, 10(1), 25
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학, 연극, 영화, 뮤지컬, 취미 강좌
3)레크레이션 보급활동 : 민속무용, 건전노래, 놀이강습, 게임축제, 각종 야외활동
<<참고 문헌>>
사회체육행정론 교학연구사 한경희, 유연식 공저
체육사 형설출판사 조명렬, 노희덕, 아영일 공저
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 체육의 정의
2. 웰빙의 정의
3. 게임의 정의
4. 로하스의 정의
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체육학교와 체조 그리고 체육시설을 중시하였다. 이러한 공공체육시설은 단순한 운동시설이 아닌 체육을 통한 공동체 생활의 장과 교육의 장이어야 한다고 주장했다. Turnen의 훈련은 사회성, 공개성의 특징을 바탕으로 자주, 평등, 전인형성
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학교 체육전담교사와 학급담임교사의 체육수업 분석」서울대학교
석사학위논문, 1995년.
신기철, 「초등 체육교사의 효율적 체육수업에 대한 인식 분석」, 서울대학교 학위논문, 1997년.
안양옥,「통합적 재검토를 통한 초등 체육교육과 교과
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학생들에겐 체육관련 지식의 보고인 체육교과는 체육에 대한 관심과 흥미, 기대를 유발시키는 결정적인 매개체이다. 그러므로 새로 개발될 교과서는 21세기 세계화를 향한 학교체육의 질적 제고란 차원에서 교육과정 이념에 부합하고 현장에
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학생들의 의식과 능력을 북돋아주는 것을 강조한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 체육교육과정이론, Jewett, A. and Bain, L, 보경문화사, 1994. pp.32∼37.
2. 체육교육의 기초, 양갑렬, 북스힐, 2002. pp.60∼67.
3. 체육교육탐구, 최의창,
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체육사」
2. 지식산업사, 「한국체육사」, 이학래
3. http://mloolm.hihome.com
4. http://my.netian.com/~sconan/kkk/MSJ.html
5. http://www.donggu.ulsan.kr/newkorea/info/data/yeogsa10.html 1. 원시시대의 체육
2. 부족국가 시대의 체육
3. 삼국시대 및 통일신라시대
4.
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학과 대학의 스포츠, 체육
성직자들은 기독교의 권위를 뒷받침하고 그 세력을 확대해 가기 위해서 지적 학문이 필요했다. 기독교 교리를 학문적으로 체계화하려는 한 것이 스콜라 철학이다.
1)초기- 적대시, 비조직적인 여가 활동
신학적인
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