|
이화여자대학교 석사학위논문.
지은선(2001). 부모의 이혼이 자녀에게 미치는 영향과 요인. 경희대학교대학원 고황논집. 29. 239-255.
______(2002). 학령기 정상가정자녀와 이혼가정자녀의 건강상태와 학교생활 적응정도 비교
연구. 경희대학교 석
|
|
|
1. 체계적인 진로지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 추진방향
4) 추진 계획
2. 직업·학과 체험학습
1) 목적
2) 현황과 문제점
3) 추진 방향
4) 추진계획
3. 상담활동의 내실
1) 목적
2) 현황 및 문제점
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
이화여자 대학교 교육대학원, 1994
이병하 / 21세기 지식기반사회에서의 고교 평준화 제도 개선 방안 : 수월성 추구를 위한 학교선택권을 중심으로, 연세대학교 석사논문, 2004
이승표 / 교육을 받을 권리와 바람직한 교육정책 : 교육평준화 정책
|
|
|
학과 사회복지 : 나남출판사 / 김성미, 김성균공저(1994)
사회사업실천방법론(下) : 장인협(1991)
응급실 사회사업가의 위기개입 적응에 관한 연구 : 이영숙(서울;이화대-1998)
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
김현주(2002). 상담 및 생활지도. 상
|
|
|
이화여대 석사논문
◇ 정진옥(1997), 정신지체 여성의 성 지식, 성적 태도 및 성적 경험에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원
◇ 특수교육재활과학연구소(2003), 특수아동의 심리, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 특성
Ⅲ.
|
|
|
대학원 논문
서영아(2008)「학령기 조기유학 유경험자와 무경험자의부모-자녀관계에 영향을 미치는 관련 변인 고찰」중앙대학교 대학원 논문
김현주(2007)「미국 조기유학 청소년의 적응과정 연구」이화여자대학교 대학원 논문
윤혜준(2005)
|
|
|
학업성적
2. 사회계층과 언어발달
3. 사회계층과 교육의 기회
4. 사회계층과 교육에 대한 태도
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 촌지
Ⅵ. 학교교육(공교육)의 문제점
1. 교육기본권 보장 미비
2. 각급 교육단계 목표가 상실된 왜곡시스템
3. 사
|
|
|
이화여자대학교 교육학 석사학위논문.
신은정(2008), 선다형 평가로서 TOEIC의 비판적 분석, 창원대학교 영어영문학 석사학위논문.
최영기(2002), 선다형 평가문항을 통한 오류분석, 수학교육논문집 제 14집.
한국교육과정평가원(2004), 대학수학능
|
|
|
이화여자대학교 출판부, 1993.
· 조 형, 『양성평등과 한국 법체계』, 이화여자대학교 출판부, 1996.
■참고 인터넷 사이트■
· http://www.youth.co.kr/re/re04237.htm
· http://www.social.chonbuk.ac.kr/derartment/성차별문제.htm
· http://www.user.chollian.net/~zsfemi3/keunews.
|
|
|
이화여자대학교 석사학위 청구논문
서정화, 허철수, 박부권(1979), 「중학교 의무교육 실시에 따른 사립중학교 대책」, 서울 : 한국교육개발원
이종재(1978), 「중학교 의무교육 실시방안」, 서울 : 한국교육개발원
길동영(1987), 「한국근대 교육
|
|
메뉴펼치기
