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탐구를 좋아하는 청소년, 호기심이 많아 궁금증을 해소하기 전에는 어떠한 일도 손에 잡히지 않는 청소년은 학업수행의 질적 수준이 높게 나타날 수 밖에 없다.
2. 가장 영향을 미친다고 생각하는 요인과 그 이유
청소년의 학업수행에 영향을
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: 구성원칙 중 전문성을 중심으로 / 홍인정, 2013
-. 복지국가와 복지정책, 주성수, 한양대학교출판부, 2011 1. 사회복지 전달체계의 정의
2. 사회복지 전달체계의 주요 원칙
3. 현황
4. 사회복지 전달체계의 구조적 문제
5. 결론
*참고문헌
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학업성적과의 관계가 어떠한 지를 보았으며, 빈곤가족(가구소득의 하위 33.3%)과 비빈곤가족을 대비하여 부모양육태도가 가족자원과 성적 간의 관계 속에서 어떤 역할을 하는 지를 분석하였다. 즉 가족자원과 부모양육태도가 청소년 성적에
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1. 지능의 개념에 대해 말할 수 있다.
2. 지능에 영향을 미치는 유전과 환경에 대해 말할 수 있다.
3. 지능과 학업성적과의 관계에 대해 이해한다. 학 습 목 표
지능이란 무엇인가?
비율 지능지수(IQ)의 의미
지능의 연령에 따른 변화
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연구는 해가 거듭될수록 증가하고 있다. 1972년 ‘지능과 성취동기 및 학업성취의 관계’를 시작으로 현재까지 창의성과 학업성취도에 대한 논문의 수가 계속해서 증가하고 있다. 이와 같이 계속적으로 논문이 많이 나오고 있다는 것은 이 분
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성균관대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지정책의 주체로 중앙정부와 지방정부
1) 중앙정부
2) 지방정부
2. 우리나라가 나은 복지를 제공하기 위해서 어떤 정부를 지향해야 하는지 서술 - 지방정부
1) 경제적 효율성
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대학생들의 이성교제가 학업성적에 영향을 미치는가 [대학생 이성교제 학업성취 연구, 대학생 이성교제 학업성취 조사, 대학생 이성교제 학업성취 차이, 대학생 이성교제 학업성취 흥미 연구 분석].pptx
대학생들의 이성교제가 학업성적에
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학업중단
2.발생요인 4p~7p
- 초등학생의 학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형
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1. 서론
학업 문제는 단순히 성적 부진에 국한되지 않는다. 학생이 학교생활 중 경험하는 다양한 심리적, 환경적, 행동적 요인들이 복합적으로 작용하여 학업 성취에 부정적인 영향을 미치는 전반적인 상황을 의미한다. 이러한 학업 문제는
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수 있다. 도농간의 차이는 이러한 모든 요인을 포함하고 있다.
우선 지능이 학업 성적에 미치는 영향은 0.5～0.6 정도의 상관도를 갖는 것으로 밝혀졌다. 그런데 지능과 학업 성적의 상관도는 연령이 높을 수록 줄어든다. 지능에 따라서 환경에
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