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학과 4학년 유아발달 B형] 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 발달의 개념
2) 발달의 원리
3) 발달의 단계
2. 발달이
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심리학회」. 한국심리학회지 상담및 치료
윤병해 ( Byung Hae Yun ) , 고재홍 ( Jae Hong Ko ), 2006. “양가적 성차별 태도에 따른 성폭력 피해자에 대한 비난차이: 강간통념의 매개효과.” 「한국심리학회」 한국심리학회지 여성
신혜섭 ( Hye Seop Shin )
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학과 석사학위 청구논문
심재경 / 1991 / 정서장애 아동과 부모의 양육태도에 관한 연구 / 동부아동상담소 상담사례연구집 제2호
서대용 / 2001 / 천안대 사회복지대학원
이상복, 이상훈 지음 / 2001 /정서·행동장애아 치료와 교육 / 대구대학교출
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학과, 2016,
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=d392d99579ac4b71ffe0bdc3ef48d419
보건복지부, 질병관리본부, 국민건강보험 <2018년 국가건강검진 생활습관평가 참고자료 (검진의사 상담매뉴얼 부록)>
한양대학교 병원
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대상으로 = (A) STUDY ON THE MARITAL ADJUSTMENT OVER THE FAMILY LIFE CYCLE : in case of nuclear family couple in Seoul 학위논문(석사) -김정원- 이화여자대학교: 사회학과 1987. 8 1. 서론
2. 본론
1) 나의 가족생활주기
2) 미래의 건강한 가족
1. 결론
- 참고 문헌 -
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심리학회지.
김동민 외(2003). 학업중단 청소년 지원 협의회 구성 및 운영연구. 한국 청소년 상담원.
김민(2002). 청소년과 학생문화의 이해. 주성대학 청소년문화학과.
구본용(2013). 청소년의 자아효능감과 학교적응관계에서 부모, 교사, 또래의
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심리학회지, 2008.
김민, 청소년과 학생문화의 이해, 주성대학 청소년문화학과, 2002.
고기흥, 학업중단 청소년 문제와 상담적 개입방안, 학생 생활 연구, 2003.
김민정 외, 학교중도탈락 청소년에 관한 연구동향 및 과제, 청소년 복지연구, 2001.
배
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심리학, 법문사, 1983.
변세권, 기독 청소년의 자아정체감 형성에 관한 연구, 연세대학교 관리과학대학원 논문, 2001.
사미자, 인생주기 이동에 비추어 본 청소년기 기독교사상, 1985.
손종국, 중·고등부 교사와 학부모를 위한 청소년 지도, 예루
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심리와 진로지도』, 영남대학교 출판부.
이현림 외(2003),『현대진로상담』, 학지사.
한국진로교육학회(1999),『진로교육의 이론과 실제』, 교육과학사.
* 참고 사이트
http://career4u.net
http://myway.or.kr
http:// www.youth.co.kr
http:// www.bekrage.net 없음
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심리와 상담 황 성원 김 경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 목차
서론
본론
1. Vygotsky의 생애2, 사회적 상호 작용과 근
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