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서울 : 한국 교육 개발원, 1998
- 김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
- 김홍우, 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원, 1979
- 국학자료원, 18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 20
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서 찾을 수 있도록 격려할 수 있어야 한다. 99
참고문헌
김중옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진 외, 집단지도방법론, 서울대학교출판부. 1999.
한덕웅, 집단행동이론,
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서 찾을 수 있도록 격려할 수 있어야 한다. 99
참고문헌
김중옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진 외, 집단지도방법론, 서울대학교출판부. 1999.
한덕웅, 집단행동이론,
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대학원. 박사학위논문.
김진숙(2010). 비정규직 노동조합 내 ‘여성문제’ 구성방식에 대한 비판적 고찰. 이화여대 대학원 여성학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2010년 이후 이슈가 되고 있는 여성운동 - 비정규직 여성노동운동
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참고문헌
김용태. 가족치료이론. 서울: 학지사, 2000.
김희정. 가족상담을 위한 보웬과 미누친의 가족치료 이론 비교 연구. 총신대학교 대 학원 석사학위 논문, 2001.
이화여대 사회복지학과 편. 가족치료총론. 서울: 동인출판사, 2000. 없음
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서출판지정
* 장필화(1990), 여성정책을 위한 기초적 검토 여성학적 시각에서, 여성학논집 7집, 이화여대 한국여성연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성복지의 개념 변화
Ⅲ. 여성복지정책의 형성과 이념
1. 1950-60대의 부녀복지
2. 1970-80년대의 부녀
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서 중성적이며, 특히 변하는 성질이 없으며 수동적인 감을 주어 호감을 얻고 있다. 검정색은 소극적이나 유채색과 배색하면 이끄는 성질이 있어 보조색으로 쓰면 효과적이다.
참고문헌
메이트랜드 그레이브스, 디자인과 색채, 이화여대 출
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서관 열람실 환경의 사용자 요구에 관한 평가연구>, 연세대 대학원, 1987.
김호선, <대학도서관 열람실의 실내 물리적 환경요인이 사용자의 의식 및 행위에 미치는 영향>, 이화여대 대학원, 1984.
양극영, <대학도서관 열람실사용자에 대
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이화여대 출판부, 1992
3. 교육학의 이해, 오성삼·구병두·양영선 저, 양서원, 1997.
4. 교육학 개론, 박인학, 이주.
5. 교육의 이념과 대안, 김병길·신재영 공역, 양서원, 1998.
6. 교육의 역사와 철학의 이해, 장찬익·노진호, 백산, 1998. Ⅰ.개념적
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서관원 재교육의 필요성, 국회도서관보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도서관사서 계속교육의 개념
Ⅲ. 도서관사서 계속교육의 필요성
Ⅳ. 도서관사서 계속교육의 내용
Ⅴ. 도서관사서 계속교육의 시행기관
1. 대학 및 대학원 과정
2. 사서교육원
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