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직무를 중심으로 직무분석을 실행하는 방법이다. 이는 다수의 직군 중에서 주요 직무를 골라서 분석한다. 따라서 이 방법은 전체적인 과업의 특성을 설명하지 못하는 단점이 있다.
Ⅷ. 향후 업무분석(직무분석)의 내실화 방안
직무분석은 합
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of Occupational Titles, DOT)
Ⅶ. 업무분석(직무분석)의 점수 방법
1. 내용
2. 절차
1) 제 1단계
2) 제 2단계
3) 제 3단계
4) 제 4단계
5) 제 5단계
6) 제 6단계
7) 제 7단계
8) 제 8단계
Ⅷ. 향후 업무분석(직무분석)의 내실화 방안
참고문헌
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향후 직무분석(업무분석)의 내실화 과제
첫째, 직무분석이 현재의 직무배분상태나 기능을 주어진 것으로 간주하는 소위 As-Is에 입각한 방법론에서 나타나는 문제점으로 해당기관의 비전, 임무, 전략 등에 대한 보다 명시적인 고려가 없어 장
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4. 영양교사의 법적제도
1) 학교급식법
2) 영양교사의 직무
5. 영양교사의 자질, 역할, 직무
1) 영양교사의 자질
2) 영양교사의 역할
3) 영양교사의 직무
6. 영양교사의 전문성과 영양교육의 내실화 방안
【 참고자료 】
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내실화보다는 너무 실적 중심으로 이루어지고 있다
5) 협조체제가 미약하다
2. 교사의 근무의욕 측면
Ⅶ. 향후 학교경영상(학교운영상) 학교구성원의 직무역할 내실화 과제
1. 학교 경영의 재구조화
2. 자율과 책임의 조화
3. 동참의식의
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