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환경에 미치는 영향과 개선대책, 월간 교통과 환경, pp. 132∼138.
조강래, 1993, 저공해 자동차 보급에 따른 오염물질 배출량과 대기오염 저감효과, 월간 교통과 환경, pp. 138∼143.
환경부고시 1991-97호, 1991, 대기오염공정시험법.
1992, Standard methods fo
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환경보전협회, www.epa.or.kr 1. 그린카 개요
1) 그린카(Green Car)란?
2) 종류별 특징 및 장단점
가) 클린디젤 자동차(CDV)
나) 하이브리드 자동차(HEV)
다) 플러그인 하이브리드 자동차(PHEV)
라) 전기차(EV)
마) 수소 연
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과학기술연구원
8. 연료전지자동차 실용화 전망, 오인환외 1명,, 한국과학기술연구원
9. 연료전지(Introduction of fuel cell, 권옥배, 한국가스공사 연구개발원
10. 연료전지 기술 개발고 보급전망, 김창수, 한국에너지기술연구소
11. http://www.fuelcells.or
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에너지 절약방안)
1.2 쓰레기 수거 체계에 따른 장비의 종류
1.3 수거를 위한 운반장비 및 차량
2. 폐기물의 중계 방법
2.1 중계처리장의 목적 및 필요성
2.1.2 중계처리장의 이점
2.1.3 중계소의 설계 및 운전관리
2.1.4 중계처리방
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공학」, 형설출판사, 2005.
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2003.
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 1991.
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006.
정옥분,「아동발달의 이론」, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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논술문의 논리적 오류 지도 방법』, 아주대학교 교육대학원, 1999.
김재섭(2013). 세계관 논쟁으로서의 창조론 논쟁. 창조오픈포럼.
양승훈(1992). 종교와 과학-신화시대로부터 15세기까지-. 과학교육연구지.
박재현(2004) 한국의 토론 문화와 토론
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환경구축
1. 학습자 중심 학습환경: 학습공동체
1) 적극적(active)
2) 구성적(constructive)
3) 협동적(collaborative)
4) 대화적(conversational)
5) 의도적(intentional)
6) 상황적(contextualized)
7) 성찰적(reflective)
2. 학습공동체 구현을 위한 교육공학의 역할
1)
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매우 미세한 첨가에도 예리하게 반응한다.
8. 참고문헌
재료 시험법 -홍익대학교 재료공학부
재료공학실험,“”김학신, “금속열처리” 1.제목
2.목적
3.실험장비
4.이론
5.실험방법
6.실험결과
7.비고및고찰
8.참고문헌
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다른지 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
3. 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
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반해서 공사를 부탁하게 되었고, 창원과 용인의 양지에 2호, 3호 에코하우스가 들어서게 되었다. 현대사회 환경건축의 의의와 필요성
환경건축의 일반적인 필요성
환경건축의 실현방법
환경건축의 개발현황
환경건축의실례
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