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광주교대) 조영임(광주계림초등학교), 교육평가의 최근 동향
이해명 역(1994). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사
백순근(2001). 교육측정 및 평가론. 대한민구학술원 편. 한국의 학술연구: 동양철학 교육 학. 대한민국학술원
백순근(20
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환경구성 및 활동의 준비
2) 각 자리활동 학습의 소개
3) 자리 활동시의 상호작용
4) 활동결과 점검 및 평가
4. 자리활동 학습의 운영 시 교사의 역할
1) 계획단계
2) 활동 전개 단계
3) 정리 및 평가 단계
Ⅷ. 수업설계이론의 모형
1. 절차
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편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 사회복지행정의 실천 과정
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시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용
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과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(ARCS 모형을 중심으로), 경북전문대학 논문집
- 황윤환(2003), 보다 좋은 수업을 향한 교수-
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공학, 아이바 사이치, 동화기술(1988)
8. 생화학계산법, 김창한, 하정욱, 유한문화사(2002)
9. 생물화공개론, 정봉우, 김춘영, 자유아카데미(2005)
10.생물화학공학, 정봉우, 김춘영, 신아출판사(2000)
11.생물반응공학, 山根恒夫, 유한출판사(1979)
12.http:
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공학의 영역의 핵심내용
2) 적용방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
1) 한국 교육공학의 역사적 발전 핵심내용 요약
2) 적용방안
3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
1) 인지주
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과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5) 교사의 역할
6) 부모와 지역사
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과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5) 교사의 역할
6) 부모와 지역사
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과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5) 교사의 역할
6) 부모와 지역사
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