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즉 실재형(R), 탐구형(I), 예술형(A), 사회형(S), 기업형(E), 관습형( C )을 측정하고 이렇게 측정된 진로유형(성격유형)에 따라 전공학과와 직업을 찾아볼 수 있게 되어있다.
이 검사는 진로탐색검사에 직업가치척도와 능력평정척도를 추가하여
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ppt작성, 등의 역할분배 하였습니다.
*다음 조모임 때까지 주제 생각해오도록 하였습니다.
일 시
2010년 4월1일 (목)
회 의 명
2차 조모임
참여인원
6
장 소
의양관201
회 차
2회차
회의참석자
남문혁, 김혜지, 문창준, 백두인, 김강수, 이정철
회
의
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유형
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
- 자포자기형
4. 학업중단 및 위기청소년 현황
- 학업중단 청소년 현황
- 학업중단 우려가 있는 위기 청소년 현황
개입전략
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핵심역량
Ⅷ. 역량지향적 인사관리
1. 21세기 기업의 인재상
2. 인적자본의 유형
3. 역량발휘형 인재관리
Ⅸ. 역량중심 성과급제도
1. 역량중심 포인트 시스템
2. 역량 포인트의 구성기초 및 운영
3. 역량중심 급여시스템
참고문헌
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성격유형과 학습스타일」서울: 한국심리검사연구소
김정택심혜숙임승환 역(1999)「나의 모습, 나의 얼굴」서울: 한국심리검사연구소
김정택심혜숙(1998)「MBTI 성장 프로그램지도자 안내서(Ⅰ)」한국심리검사연구소
김정택심혜숙(1995)「MBTI
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검사와 실험통제집단 비교를 통합적으로 할 경우 보다 정확하게 판단될 수 있는 근거가 된다. 이런 의미에서 실험설계와 유사실험설계의 경우 변화의 측정을 가장 긍정적으로 파악할 수 있는 장점이 있다. 전실험 조사설계의 단일집단 전후
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유형에 따른 사고력 신장의 차이, 교원대 석사학위논문, 1992
- 허병두, 문제는 창조적 사고다, 한겨레 신문사, 1996 Ⅰ. 사고의 정의
Ⅱ. 사고의 성격
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
5. 정교성
Ⅲ. 사고의 구성요소
Ⅳ. 사고
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유형들이다(심혜숙·김명권, 1996).
◆ 참고자료 ◆
김정택심혜숙(2000)「16가지 성격유형의 특성」서울: 한국심리검사연구소
심혜숙김명권(1996)「비행청소년을 위한 MBTI 성장 프로그램 개발」한국형사정책연구원
이현숙(2007)「초등학생의 성
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검사)의 종류
1. 재검사 신뢰도
2. 동형 검사 신뢰도
3. 반분 신뢰도
Ⅴ. 타당도(심리검사)의 개념
Ⅵ. 타당도(심리검사)의 종류
1. 내용타당도
2. 준거타당도
3. 구성개념 타당도
Ⅶ. 타당도(심리검사)의 유형
1. 검사의 반동 또는 상
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MBTI는 나의 성격을 잘 알게 해주고, 내가 나아가야 할 방향을 잡아준 나침반 같은 역할을 해준 심리 검사이다. 이 검사가 결코 절대적이지는 않지만, 나를 아는데 참 좋은 기준이 되었다고 생각한다. 그러므로 INTP라는 나의 유형을 부끄러워하
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