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MBTI에서의 P와 J의 척도점수가 아주 작게
나온 것으로 미루어 볼때 상황에 따라 계획성이 있을 수도 있고, 자유스럽게 행동을 하는 경우도
있다고 볼 수 있습니다.
자기평가 보고서
MBTI의 검사시에는 자신의 성격의 유형을 검사하고자 신중하
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에니어그램을 제대로 파악하면 일이나 대인관계에 있어 성공하지 아니할 수 없을 것 같다,
참고문헌
우재현 편저(1999). 에니어그램 성격유형검사. 대구: 정암서원.
윤운성(1995). 학습과 동기전략. 서울: 문음사.
윤운성/ 김홍은(2001). 생활지도
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검사이다.
5. MMTIC
-MMTIC는 어린이 MBTI로써, MBTI처럼 C.G.Jung의 심리유형이론에 근거하여 1990년 미국의 C.Meisgeier 박사와 E.Murphy 박사에 의해 개발되었다.
참고문헌
성격심리학, L.A. 젤리
심리학, 정민사, 1999, 이수원 저.
인간심리의 이해, 교육과학
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사회적으로 중요한 교육기능을 수행하는 직업 ★교 직(敎職)
★교직이해의 구조
★교직의 직업적 특성
★전문직적 성격 이란 ?
★교사의 자질
★교사의 역할
★교사의 유형
★이상적 교사상에 대한 가치의식
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별 어려움 없이 친근하게 인간관계를 가지기는 하지만 무슨 계기가 있지 않고서는 그 인간관계를 지속하기 위해 별 노력을 하지 않는 경향이 있다. MBTI (성격유형검사)
성격진단검사
적성진단검사
이화방어기제
자아실현검사
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성격과 그에 따르는 장애를 살펴보았다. 물론 검증할 수 없는 심리 검사 없이 외부적으로 드러나는 행동 양상에 따라서 그의 성격장애를 판단하는 것은 많은 어려움이 있을 수 있고, 또한 어떤 부분들은 왜곡되어 설명할 수 있는 가능성이 짙
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검사의 취지를 생각한다면 갈등이 생긴다고 해도 원만하게 넘길 수 있을 것이다. 또 교육적 측면에서도 지금 하고 있는 강사 아르바이트를 할 때, 아이들이 성격유형에 따라 학습방법, 선호하는 학습 스타일 및 제기되는 질문이 다를 수 있다
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유형론이다. 내가 1학년 때 MBTI 검사를 했었고, 3학년 때도 한번 했었다. 그런데 1학년 때와 3학년 때의 성격유형이 다르게 나온 것이다. 나뿐만 아니라 검사를 같이 했었던 내 친구도 그랬다. 수업시간에 교수님의 설명에 의하면 MBTI로 인한 검
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검사점수간의 상관은 복잡했다. 따라서 유능한 임상가들은 투사검사 결과를 개인의 성격을 잠정적으로 분석하는 데만 사용하기도 한다.
♣ MBTI 란?
MBTI( Myers-Briggs Type Indicator )는 C.G.Jung의 심리유형론을 근거로 하여 Katharine Cook Briggs와 Isabel Bri
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유형을 구성하는 것이 바람직 할 것이다.
* 참고문헌
- 한국지방행정론, 1999. 4. 3, 이규환, 법문사, 서울
- 美國의 地方制度와 그 運營에 관한 연구 : Los Angeles County를 중심으로,
1992. 8, 盧淑鉉, 大邱大 大學院, 대구
- http://www.metro.seoul.kr/ (서울특
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