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자료를 수집 하는 전반적인 과정을 고려한 형태
1) 자기평가 보고서
2) 동료평가 보고서
3) 연구보고서법
Ⅴ. 수행평가의 필요성
Ⅵ. 수행평가의 교육적 의의
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 수행평가의 문제점
1) 학생 측면
2)
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, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집
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자료
9월 30일 전자신문 12면 / 7월 17일 아시아 경제신문 / 10월 27일 파이넨셜 신문 / 11월 25일 오마이 뉴스 / 11월 24일 경향신문 경제면 / 마사회 김철주 인터뷰 / 11월 23일 연합뉴스 / 네이버 백과사전 / 위키피디어 / 다음까페 ‘공기업을 준비하
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문의 쇄도
재건축단지, 개발이익환수제 다시 `비상'
개발익환수제, 아파트값 '급제동'
[개발이익환수제] 조기분양 추진
재건축 아파트값 점차 하락할 듯
전문가-재건축 아파트값 3~5% 하락
재건축단지 가격하락 압력 커질듯
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6. 교사의 ICT 활용수업 사전준비
1) ICT 환경구비를 위한 사전준비
2) 활동유형별 수업자료를 위한 사전준비
3) 수업진행을 위한 사전준비
7. 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정
1) 평가요소
2) 평가도구 개발
3) 평가방법
참고문헌
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문제를 내포하고 있다.
그러므로 초등학교 학생들에게 흥미와 관심을 가지게 하며, 학습에 대한 경험이 학생들의 지적 발달 수준에 맞추어 점차 깊이와 넓이가 더해 가도록 교육 과정과 교육방법이 개선되어야 하겠다.
참고문헌
강환국 외(19
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문법(1995)은 이런 부정문, 즉 부정서술어를 포함하는 긍정판단을 일종의 한정 Limitation이라고 부르면서, 이런 현상은 Wer fahrt heute nicht nach Munchen? 같은 부정의문문에 대한 답변으로 쓰일 때 주로 생겨난다고 한다.
Ⅹ. 문법의 교수법
외국어 교수
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대한민국은 새로운 시장에서 여타 국가들과 경쟁해야 한다. 1200년 전 장보고가 왜구들과 당나라 해군을 이겼듯이, 이번 한-EU FTA를 통해 우리나라의 산업이 더 넓은 시장에서 경쟁자들보다 우위를 점할 수 있도록 준비해야 한다.
* 참고자료
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문적인 업무 이외의 직무는 보조원에게 맡기는 것을 원칙
(4)장점
-교사의 전문성 최대 이용
-학생의 개인 능력에 맞추어 다양한 학습집단에 다양한 교수방법 제공
-교사들이 교과과정 계획, 준비에 적극적 참여
-수업자료활용의 중복을 피하
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될 것이다
4) 수행평가는 사회과에서 창의성 계발에 기여하게 될 것이다
2. 사회과 수행평가의 방법
1) 관찰과 면접
2) 조사보고서
3) 작품 분석
4) 포트폴리오
Ⅷ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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