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심리사회적 위기에 적합한 것은? ( 3 )
①친밀감 대 고립
②자아통합 대 절망
③생산성 대 침체
④정체감형성 대 역할 혼란
⑤근면성 대 열등감
9. 에릭슨의 성격발달 이론 틀에 해당되지 않는 것은? ( 1 )
①강한 성적 충동적 충동에 의해 추진된
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사회 부적응과 같은 결과를 낳게 되었다. 그러므로 클라이언트의 구강기부터의 과업을 올바르게 수행하고 그 다음 단계의 과업들도 제대로 수행해 나갈 수 있도록 도와 주어야한다.
프로이드나 에릭슨의 이론에 의하면 불신감은 구강기의
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발달이론 171
1. 피아제의 인지발달이론 171
2. 비고츠키의 인지발달이론 178
[핵심9] 상담이론 185
1. 인간중심상담이론 185
2. 인지중심상담이론 190
[핵심10] 교수법과 교수이론 200
1. 토의법 200
2. 게임과 시뮬레이션 210
3.
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이론과 접목을 시켜보니 정말 인간의 정신분석을 다시한번 지식으로 받아들이고 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 구체적으로 알수 있었다.
훌륭한 아동심리 상담사가 되려면 많은 것을 경험하고 사례를 보고 접해야 진정한 아동을 위한 상
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사회적, 퇴보를 어떻게 받아들이는 가에 달려 있다고 에릭슨은 주장하고 있다.
대부분의 경우 노년기에 들어서면 자신이 지금까지 살아온 생애를 돌아보면서 자신의 생애가 가치 있는 삶이었는.
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4. Kaphan의 노인들의 여가활동에 관한
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발달이론
1.공자
2.지그문트 프로이드
3.에릭 에릭슨
4.하인즈 코헛
5.다니엘 레빈슨
6.로버트 버틀러
7.조지 배일런트
8.윌리엄 마스터즈와 버지니아 존슨
2) 역할상실과 여가생활
3) 주요문제들
1. 여성 노인의 주요 문제들
2.
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발달을 돕는 기능
2) 교육과정 운영의 효율화를 돕는 기능
3) 학교경영의 합리화를 돕는 기능
5. 교내자율 장학의 유형
1) 수업장학
2) 동료장학
3) 자기장학
4) 약식장학(일상장학)
5) 자체연수
6. 자율장학의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
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발달배경
3. 시설보호사업의 역할과 기능
4. 시설보호의 특성
5. 시설보호의 장 ․ 단점
6. 시설보호의 대상아동 및 종류
7. 시설보호사업의 전달체계
8. 우리나라 시설보호의 현황
10. 시설보호아동을 위한 복지정책 및 복지실
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적절하게 대체된 상담전략을 이용하고 선택할 수 있는가?
▶ 클라이언트가 갖는 성욕에 대해 사회심리적 육체적 측면을 논의할 수 있는가?
▶ 경험적인 직업탐구 방법을 사용할 수 있는가?
▶ 고용에 목표가 있는 클라이언트를 돕기 위한 노
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심리학적 이해. 서울 : 특수교육
3. 역자 여광응외(2001). 정신지체 아동의 학습과 인지. 서울 : 특수교육
4. 박원희외(1999). 슈퍼맨과 오뚜기. 서울 : 학지사 서론
정신지체아 이론적 특성
인지 및 초인지란 무엇인가?
정신지체 아동의
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