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사회환경, 양서원, 2015
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015
권중돈 저, 인간행동과 사회환경(이론과 실천), 학지사, 2014
김은정, 박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달단계에 근
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동과 사회환경(2006) -이윤로 저-
http://blog.naver.com/ilxilxilx/30030470282
법문사간 [성격심리학] -이훈구 역-
인간행동과 사회환경(2005) -최옥채 외 3명-
The Human Odyssey Life-Span Development(1998) -Kaplan-
인간행동과 사회환경(2006) -김선아 외 7명-
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유한성을 인정하고 죽음까지도 수용하는 것을 의미한다. 그렇지 못하면 인생의 짧음을 탓하고 불가능함에도 불구하고 다른 인생을 시도해 보려고 급급 한다. 급기야 생에 대한 절망에서 헤맨다. 1. 이론의 중심개념
2.발달 단계의 특성
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이론 (A Stage-based Theory)
② 양극의 단계 (Bipolar Stages)
③ 순환적 과정 (A Cyclical Process)
④ 후성설적 기반 (Epigenetic Ground Plan)
⑤ 과거와 현재의 조화 Erik H. Erikson
Erikson의 약력
심리사회적 발달이론의 특징
Freud와의 비교
심리사회
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등
(5) 시간체계
전 생애에 걸쳐 일어나는 변화
: 역사의 영향
생태학적 체계이론
(2) 발달은 심리사회적 환경이 중요하다.
(3) 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시 한다. Bronfenbrenner의 생태학적이론
Erikson의 심리사회적 발달이론
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에릭슨을 접목시켜 본 결과 이론과 꼭 맞진 않지만 나의 성격을 분석하고 미래를 어떻게 설계할지 고민하는 뜻 깊은 시간이었다.
Ⅳ 참고문헌
* 「2012 사회복지사기본서(인간행동과 사회환경)」 사회복지교육연구센터, 2011, 나눔의집
* 「인간
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에릭슨의 심리사회발달 8단계를 공부하며 어느덧 내 나이가 7단계에 접어들었음을 새삼 깨닫게 된다. 50대 중반을 달려가며 지금까지 나의 신념체계가 무엇이었는지를 생각하게 되고, 또한 자녀들을 키우고 교육시키고 나니 남은 것은 나이
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사회환경>
-Ericson의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Ericson 이론의 기본 개념
2. Ericson 발달단계이론의 단계와 특징
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심리사회적 환경을 강조하였으며, 아동들이 환경에 적응하기 위한 탐험심을 강조하는 등 아동을 능동적 존재로 보았다.
성격은 전생에 걸쳐 발달하며 부모와 사회와의 관계속에서 이루어진다.
실패의 수정은 언제라도 적절한 사랑과 보살핌
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