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학습을 통해서 여러 측면의 발달.
- 프로이드의 잠복기(잠재기)
에릭슨의 학령기(근면성 대 열등감)
피아제 구체적 조작기에 해당.
발달적 특성
신체와 지능의 발달
인지와 도덕의 발달
사회적 발달 개념
발달적 특
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발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
II. 학습이론
1. 전통적 학습이론
2. 사회학습이론
III. 인지발달이론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 지능이란 무엇인가?
2) 지능발달
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심리사회이론의 발달단계
* 에릭슨의 심리사회발달 8단계와 주요 관계, 중요 사건
시기
연령
심리사회적 위기
획득된심리사회적 능력
중요한 관계범위
중요사건
주요병리
프로이트의 발달단계
피아제의인지이론
1. 유아기
출생~
18개월
신뢰
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bel, 1782 ~ 1852)
Ⅳ. 20세기 역사 및 사상가
1. 20세기의 역사적 배경
2. 대표적인 사상가
1) 듀이 (John Dewey, 1859 ~ 1952)
2) 몬테소리 (Maria Montessori, 1870 ~ 1952)
3) 피아제 (Jean Piaget, 1896 ~ 1980)
4) 비고츠키 (Lev Semionovich Vygotsky, 1896 ~ 1934)
참고문헌
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발달이론에 따른 연구방법
(1) 성숙 이론
(2) 심리성적이론
(3) 심리사회적 이론
(4) 왓슨의 이론
(5) 스키너의 조작적 조건화 이론
(6) 반두라의 사회학습이론
(7) 인지발달 이론
(8) 생태학적 이론
(9)
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발달과 사회·정서발달 및 환경요인과의 상관관계」 아주대학교 대학원 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어발달에 있어 상호작용의 중요성
2. 언어와 사고와의 관계를 언어발달의 상호작용주의이론을 중심으로 설명
3. 언어
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않고, 인생 전환점으로서의 의미를 부여하며 존중하는 자세가 사회 전반에 필요하다. 이러한 인식이 청소년의 건강한 발달을 돕는 출발점이 될 것이다. 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오
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이론이 융(C. G. Jung)이나 에릭슨의 정신분석학적 이론이나 심층 심리학에 영향을 받았기 때문에 피아제와는 달리 무의식적인 차원의 고려가 신앙적 인식에 고려되어야 한다고 주장한다.
2. 파울러와 콜버그
콜버그의 도덕 발달 이론은 파울러
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사회복지실천의 관점. 김익균, 교문사, 2006
인간행동과 사회 환경. 최옥채 외, 양서원, 2012
인간행동과 사회 환경, 하정미, 공동체, 2017
V. 부록 : 에릭슨 및 피아제 발달이론 정리
피아제의 인지발달
감각운동기
(0~2세)
대상획득
순환반응(빨기,
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