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보육과정 교안
- 김선영(2016). 놀이 개념과 아동 행태 발달 단계를 적용한 디자인 학습 환경. 디자인융복합연구 제16권제5호, pp. 57-75 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 이론
1) 개요
2) 영유아기 성격발달 단계
2. 표준보육과정 사회관
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에릭슨의 이론과 표준보육과정의 사회관계영역을 살펴보고, 예비교사로서 느낀 점에 대해 논의하겠습니다.
에릭슨의 이론
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 개인의 생애주기를 여덟 단계로 구분하여 설명하며, 이 중에서 유아기 단계는
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보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
표준복육과정에 기초한 영유아 보육과정/ 임미혜, 이혜원
보
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에릭슨의 심리사회적 이론 ……………………………… p. 3~4
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달 이론 ………………………………… p. 4~5
2) 비고츠키의 사회문화적 인지 이론 ……………………… p. 5~6
4. 결론 ……………………………
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표준보육과정의 각 영역별(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)로 주제통합활동을 진행한다. 세 번째 특징은 ‘산책 활동’으로 일상생활에서 유아들이 자연과 친숙해질 수 있는 기회를 제공하고자 하였다. 네 번째
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