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Erikson의 생애
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
1) 유사점
2) 차이점
3. 에릭슨의 주요 개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원칙
4) 심리사회적 발달(사회 상호작용)
5) 위기
4. 자아 발달이론의 8단계
1) 유아기(기본적 심뢰감:불신감 =
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기초를 모르고 다음단계로 넘어가면 문제가 어려워질수록 문제를 풀기 힘들어 지듯이 발달단계도 그런 것 같다. 지금부터라도 끊임없이 나 자신에 대해 연구하고 자아탐색을 위해 노력해야겠다. 에릭슨의 자아심리이론과 나의 발달단계
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에릭슨의 성격발달단계이론 개관
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 설명
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치심과 의심
3) 솔선선 대 죄 의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 친밀성 대 소외
7) 생산성
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에릭슨의 성격발달단계이론 기본개념
2. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
1) 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감)
2) 초기아동기(자율성 대 수치심)
3) 유희기(주도성 대 죄의식)
4) 학령기(근면성 대 열등감)
5) 청소년기(자아정체감 대
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에릭슨의 심리사회적 발단단계와 렘프란트 상화의 연관성 연구, 건국 대학교 석사학위 논문, 2015
박영숙, 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교, 2013
안보배, 에릭슨의 이론을 중심으로 청소년 자아정체성 형성을 위한 소집단 성 경공부 프로
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이론과 에릭슨 이론의 차이점
프로이트는 인간행동의 기초를 본능과 무의식으로 보았으나, 에릭슨은 원초아보다 자아를 더 강조하였다. 또한 프로이트는 행동과 사고의 동기를 본능적인 성적 에너지로 판단하였으나, 에릭슨은 성적충동보다
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자아의 자결, 셔터 아일랜드』
그레고리 커터니어스. 한겨레. 2010. 3. 12『셔터 아일랜드의 시의 적절한 질문』 Ⅰ. 서론-트라우마의 그림자들------------------------1
Ⅱ. 감춰진 그림자들 --------------------------------5
1. 문란한 시장골목 ----
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
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이론
2. 프로이트의 유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
- 성 발달 단계에 따른 영화분석
3. 성격의 구조
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
- 성격의 구조에 따른 영화분석
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자아의 개발 관점에서 인식력과 의지력의 이해를 위해서 필요할 지도 모른다. 그러나 영적인 견해는 잠재력의 원동력을 설명한다. Washburn의 이론은 그러므로 상대적으로 하향적인 접근법으로 남아있다.
또 다른 초자아 이론의 중요한 접근법
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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