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에밀은 전체 5부로 구성되었는데
1부는 유아기에서의 교육을...
2부에선 12세까지 아동기...
3부에선 소년기의 내용을...
4부는 본격적인 교육이 시작되었다고 보는 청년기...
5부는 에밀의 이성과의 관계를 다룬다.
▶루소의 교육방법
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루소의 교육 철학에 문제점이 있으나 이런 점에서는 오히려 루소의 에밀이 더 나은 환경에 살고 있다고 봐야 할 것이다.
나는 루소의 에밀을 읽으면서 나의 교육관 또는 나의 미래의 부모상에 대해 생각할 수 있는 기회를 갖게 되었다. 적당히
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루소의 교육 철학은 의미 있게 다가온다. 루소의 주장처럼 인간을 불행하고 악하게 만드는 것은 지나친 욕망과 타인의 의견에 대한 과도한 집착이다. 인간을 본질적으로 선량하게 하려면 욕망을 적게 하고 남들과 비교하지 말도록 해야 하는
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에밀》이 제시하는 교육의 이상과 현실적 도전
《에밀》에서 제시하는 교육의 이상은 인간의 본성과 자유를 존중하는 동시에, 사회적 책임감과 도덕성을 갖춘 인간을 양성하는 것입니다. 루소의 교육 이론은 개인의 내적 발달과 외적 세계와
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루소의 사상과 에밀에 대하여 살펴보았다. 루소는 이 책을 통해 장차 교사를 꿈꾸고 또한 멋진 엄마 아빠가 될 우리들에게 커다란 지침서를 제공하고 있다. 비록 이 책이 이론중심의 실천이 어렵게 되어있긴 하지만 그 안에 내재되어 있는 내
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1. 서 론
2. 「에밀」의 구성과 내용
3. 「에밀」에 나타나는 교육목적, 교육내용, 교육방법
4. 우리나라 공교육에 시사하는 점
5. 결 론
6. 참고문헌
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Rousseau, Jean-Jacques 저ㆍ박호성 역. 2003. 『에밀』. 서울: 책세상. 1. 들어가며
2. 맑스와 베버의 계급이론에 대한
기존 학자(학파)들의 논의와 그에 대한 비판
ㆍㆍㆍ 2.1. 맑스의 계급이론은 경제결정론인
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에밀'은 우리의 가치관과 인간성에 대한 귀중한 통찰을 제공하는 작품으로 평가될 수 있습니다.
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
'에밀'은 18세기 프랑스 계몽주의 시대의 작품으로, 작가 장 자크 루소의 철학적인 사고와 시대적 배경이 함께
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