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자전거, 수중 자전거 타기, 덤벨 운동 등이 있어 개인의 흥미에 따라 적절하게 선택할 수 있다.
Ⅷ. 노인기의 운동처방
운동을 처방하는 것은 약이나, 수술이나, 재활을 처방하는 것과 동등하게 중요하다. 이 말은 바로 운동을 통해 이득을 얻
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자전거나 롤러 스케이트 등을 타고 놀이기구에 올라서는 것은 절대 금물. 일사병에 걸릴 수 있으므로 햇볕이 강한 시간대에는 놀이터에서 노는 것을 삼가고, 자외선 차단제를 바른다. 또한 미끄럼틀은 타기 전에 만져보아 햇볕에 달구어진 쇠
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자전거를 가지고 왔어요. 친구들 자전거가 맞는 것 같아요?
C1: 네!!!
C2: 아니에요!!! 틀렸어요!!!!
T: 친구들은 어떤 그림인 것 같아요?
C: 구두요!!T: 00이는 자전거처럼 보였대요. 00이 말처럼 정말 자전거 같이 보이기도 해요!
하지만 00이가 표현
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자전거가 내 가슴에 들어왔다.”)
• 1991년 백화점 내 단독코너 전개 시도
• 1994년 NO-Sale 정책 선언
• 1997년 Bean pole Sports 런칭
• 2000년 홈페이지 운영
• 2001년 Bean pole Ladies 단독 브랜드화, Bean pole Golf, Bean pole Homme
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자전거를 타고 놀이터 주위를 돌았다. 두 손으로 핸들을 단단히 잡고, 발판을 힘차게 밟으며 앞으로 나아갔다. 코너를 돌 때는 속도를 줄이고, 시선을 진행 방향으로 두며 방향을 조절했다. 주행 중간에 멈춰 친구를 기다렸다가, 함께 나란히
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자전거를 그리게 하면 효과적이다. 먼저 자전거를 보지 않고 기억해서 최대한 사실적으로 자세히 그리게 한다. 그렇게 하면 처음에는 자전거를 쉽게 생각하고 그리려다가 그것이 잘 그려지지 않음을 체험하게 된다. 어린이들이 그린 자전
어
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자전거를 타며 신호등의 색을 따라 자전거를 운전하며 코너에서도 운전을 잘하며 넘어지지 않았다.
의사소통
밥을 나눠줄 때 OO 가 밥을 보고 손가락으로 가리키며 “맘마” 라고 말한다. 교사가 밥을 보여주며 “이건 밥이야”라고 말하자 OO
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발전기로 변하면서 차의 운동에너지를 전기에너지로 회수하기 때문이다. 메티쎄는 이렇게 회수한 전기에너지를 배터리에 저장했다가 모터를 돌리는데 다시 사용한다.
메티쎄는 또 신호대기로 정차 중일 때 엔진을 꺼 연료소모를 막고 저속
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자전거 타기 게임을 하는데 OO는 두 발로 바퀴를 마구 굴리며 쌩쌩 자전거를 타고 달린다. OO에게 조금만 천천히 가자고 이야기 하면 OO는 “전 빨리 잘 탈 수 있어요.”라고 말하며 다시 빠르게 타는 모습을 보여준다.
일상생활
시소를 가리키
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자전거 탈래요.’라고 이야기를 한 뒤 자전거를 탄다. 자전거에 다리를 올리고 손잡이를 잡고 발을 굴려 자전거를 타며 ‘우와 재미있다 선생님 나 잘하지요?’라고 이야기를 한다.
의사소통
돌멩이 교구를 10개까지 높이 쌓을수 있고 돌멩이
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