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었지만 아이들을 가르치며 도덕적인 인격을 가진 평범한 \'인간\'을 길러내는 데 만족한다. 문헌적인 역사는 이들을 기억하지 못하지만 진정한 역사의 주인공은 바로 이들이기 때문이다.
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들이 자신의 잘못 때문에 혼내는 것이 아니라 앞으로 더 이상 나쁜 길로 빠지질 않길 원하는 인간적인 염려와 걱정에서 출발한다는 것을 우리가 너무나도 잘 알기 때문일지도 모른다.
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괸장히 이상적인 교사의 모습이라고 생각했다. 자신이 가르치는 교과에 대한 자부심, 학생들에게 열정적으로 수업하는 모습 그리고 학생들 하나하나의 인격형성까지도 신경을 쓰는 모습들을 보면서 말이다. 그의 영화 속 대사 중 “ 배움을
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r\'s Club 감독 : Michael Hofman
과정 :교육학개론 학번 : 20121315 이름 :박미애
1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?
언제나 자신의 일에 대한 확신이 있고 열정이 있으며 원리원칙주의자이나 학생들을
사랑하는 마음
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로마시대로 이끈 탁월한 교사였다.
교육은 공식이 없고 학생들의 마음을 움직이고 인격적인 사람을 형성하는데 어려움이 있지만 변화가능성의 여지가 있다는 데 다른 어떤 것보다 가치있고 매력적인 직업이다. 나중에 교사가 되면 헌더트
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