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여가레크리에이션학회지 36.2 (2012): 66-76.
-김현나 ( Hyunn Na Kim ). \"여가,레크리에이션 활동의 사회심리학적 요인 추출과 분류.\" 한국여가레크리에이션학회지 32.3 (2008): 31-39.
-최태산 ( Tae San Choi ),and 조미정 ( Mee Jung Cho ). \"초등학생의 놀이성과
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1일 접속, https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0013055. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가, 레크리에이션, 놀이의 개념
1) 여가의 개념
2) 레크리에이션의 개념
3) 놀이의 개념
2. 여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점
1) 자유시간 활용
2) 즐거움 추구
3)
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시민성의 발달 효과를 기대할 수 있다.
(5) 지적인 효과
(6) 예술적인 효과
Ⅳ. 결론
1. 여가와 놀이의 관계
2. 여가와 레크리에이션의 관계
3. 놀이, 레크리에이션 그리고 여가의 유사점
4. 놀이, 레크리에이션 그리고 여가의 상호관련성
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여가시대에 대비하여 우리나라 전체 여가산업 발전 및 정책방향성 수립에 기초자료가 되기를 기대한다.
<참고문헌>
1. 여가와 현대사회 (레저를 알면 미래가 보인다) 김광득 저 | 백산출판사 | 2008
2. 디지털시대의 여가 및 레크리에이션
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놀이를 즐기는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
레크리에이션 활동지도 강의동영상 및 강의교재
행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.
여가생활, 레크리에이션의 의미와 역할, 공용, 2021
현대사회의 여가와
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