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대학원 석사학위논문
김남석 역(2005) 인간소외, 서울; 을지출판사
김상빈(2002) 가족 및 부부관계와 자녀의 심리적인 특성.
연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김성희(1981) 학교교육의 소외현상에 대한 연구 : 가족요인을 중심으로, 상명여대
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대학교 대학원 석사학위논문
유유박, "한국 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문 ,1980
박인선, 『미혼모에 대한 사회복지적 접근』, 인터넷, 2002
박홍주, 『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』, 이화여대대학원
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학업성취, 학교생활 적응의 관계에 관한 연 구, 중앙대학교 대학원, 석사학위 논문.
김이천(1988). 내-외적 통제의 소재와 학업성취 및 시험불안과의 관계, 고려대학교 대학원 석사학위 논문.
김인규(1995). 심리적 반발심과 동조성 및 임상적 경
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대학원대학교 상담학과 석사학위논문
이민석(2010).스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구.연세대학교 정보대학원 정보미디어전략 전공.
전민(2012).의사소통 불안과 우울취약성이 대학생 스마트폰 과다사용에미치는 영향.전주대학교 일반
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교육 원예교육 심리치료 등
8. 이 곳에 수용되는 아이들의 연령대?
-14세 이상 20세 미만
9. 일반인들과 많이 어울릴 수 있는 프로그램 진행하나
-그럼. 또래나 대학생들과 어울리도록 함.
10. 다른 취업장소로 취업을 하는 아이들의 경우가 있나?
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대학교 대학
원석사학위논문, 1987.
김순희, 노인대학 교육내용에 대한 만족도와 생활 만족도와의 관계연구, 조선대
학교 교육대학원 석사학위논문, 1991.
김애순과 윤진, 중년기 위기감 척도제작에 관한 연구, 한국 심리학회지발달 4,1
('91, 12),
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대, 2005.
金良喜. 『家族關係學』, 서울 : 修學社, 1998.
고성애.「청소년이 지각한 부모의 의사소통유형과 문제행동과의 관계」, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연
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교육. 국립특수교육원 연수자료.
강승연(2002). “장애아동 조기교육 프로그램 운영에 대한 비교평가 연구 : 복지관과 사설조기교육 기관을 중심으로”. 동덕여자대학교여성개발대학원석사학위논문. 동덕여자대학교여성개발대학원.
국립특
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교육상담센터
가) 대학진학정보 제공
나) 자녀 교육지도 상담
다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안
3) 학생 교육상담센터
가) 학생의 심리 상담
나) 학습장애 및 학습 부진 상담
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램
1) 교
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대학교 대학원 관광경영학과 석사학위논문」
최지남 (2003) 테마파크의 이용 만족도에 관한 연구 「단국대학교 대학원 관광경영학과 석사학위논문」
황영아 (2004) 테마파크 혼잡도와 만족도가 재방문의도에 미치는 영향 「세종대 관광대학원
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다솜교육심리상담연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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다솜교육심리상담연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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다솜교육심리상담연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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합격 8관왕 서울대연세대고려대중앙대이화여대서강대성균관대한양대일반대학원 교육학과 교육심리측정상담심리 학업계획서
합격 8관왕 서울대연세대고려대중앙대이화여대서강대성균관대한양대일반대학원 교육학과 교육심리측정상담심
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연세대 상담교육 대학원학업계획서상담심리교육대학원 연구계획서연세대학교 교육대학원 상담교육수학계획서합격학업계획서서울대한양대고려대이화여대숙명여대연세대 상담심리대학원상담심리교육대학원 2
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연세대 상담교육 대학원학업
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학과
- 자기 소개를 해 보시오.
- 경영학에 대해 관심이 있는지
동국대 토목공학과
- 토목에 대해서 아는 것이 무엇인가?
- 합격하면 어떻게 학업계획을 세우겠는가?
- 지방에서 서울로 학교를 옮기려는 이유는 무엇인가?
인하대 국어교육
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많은 영감을 주었고, 상담이 단순한 대화가 아니라 깊은 통찰과 기술이 결합된 복합적인 과정이라는 점을 인식하게 되었습니다. 이론과 실제를 결합하여 내담자에게 실 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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소중한 국민의 한표(자동완성형포함)
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