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시
과일 자리 바꾸기
파리, 모기 잡기
장화신고 우산 쓰고
냉장고를 채워주세요
동시, 동극
음률
신체
시냇물
소나기
여름 그림
여름 과일
바다를 느껴요
물
돌고 도는 계절
리듬 따라 뛰기
얼음과자 깡충 놀이
참 재미있었지
여름 빗소리 듣고
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통합적 교육활동 구성망에 근거하여 미술영역을 활동계획안으로 작성할 경우 다음과 같다.
<미술활동계획안 - 감정표현하기>
활동명
‘태우’와 ‘진수’ 라면?
생활 주제
여름
활동 형태
감정 표현
대상 연령
만 5세
활동 목표
상황에 알
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통합적 교육활동 구성망’에 포함된 활동 중 한 가지 활동유형을 골라 활동계획안을 작성하시오.
<미술 활동 계획안 동화를 듣고 주인공을 따라서 그려보자.>
활 동 명
‘배고픈 애벌레‘
- 애벌레와 나비 그려보기
생활 주제
봄, 여름,
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교육, 서정숙, 창지사, 2010 1. 서론
2. 본론
(1) 환상동화 장르에 해당하는 그림책
(2) 안전하게 생활하기 그림책 , 더불어 생활하기 그림책 ,자연과 더불어 살기 그림책
(3) (2)번의 그림 책 하나 선정해 통합적 교육활동 구성망 작성
(4)
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통합적 교육활동 구성망’을 작성하시오.
언어반응활동
<이야기 주제와 경험을 연결 지어 말하기>
- 주인공에 감기에 걸린 이유에 대해 말하기
- 주인공이 감기에 걸려 어떤 기분인지 말하기
- 주인공이 감기에 걸렸을 때, 아팠던 신체부
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