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여성과 남성의 의문문의 사용과 듣기
2.‘성’에서 나타나는 언어적 공격성
3. 화자수순의 연결과 주제 전이
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여성과 남성의 의문문의 사용과 듣기
2.‘성’에서 나타나는 언어적 공격성
3. 화자수순의
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주제 선정 동기
1.2. 연구목적 및 방법
2. 본론
2.1. 억양 차이
2.2. 높임말 사용
2.3. 욕설과 금기어 사용
2.4. 어말어미 사용
2.5. 부가의문문의 사용
2.6 발화 시간과 발화 주도권
3. 결론
3.1. 사례 분석을 마치며
3.2. 사회언어학과 여성언어
*참고문헌
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화자의 간접치료
아동 말더듬 화자의 직접치료
아동의 유창성 촉진하기
둔감절차-유창성 방해요인에 대한 내성(tolerance) 증가시키기
태도 변화
부모와 교사 상담
성인 말더듬화자의 치료
유창성의 전이와 유지
결
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얼마간의 고통을 감수해야 할 것이다.
참고문헌
이형식 미국 페미니스트 연극에서의 감금과 광기의 주제 1994, 11, 24, 민음사
마샤노만 GETTING OUT (정문영 역저) 현대 영미드라마학회 1998, 8, 31, 도서출판 동인 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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주제)
생명의 본질 추구
역사적상황
형식적
문제 제기-해답의 공간 제시-문제해결 방법 제시(출발-수련-성취)
여기(1연)-거기(2,3연)
아라비아의 사막-절대적 고독의 공간
병든 나무-본질을 구하지 못하는 시적 화자를 비유
알라의 신- 추구하는
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