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태권도장의 역할과 의미의 변화
1) 교육환경·시설의 중요성
2) 수련환경(시설) 개선
3) 교육프로그램의 변화
(1) 인성교육과 생활태도
(2) 학교체육 프로그램 구성
(3) 놀이형(레크리에이션) 프로그램
(4) 성인프로그램의 부재
4) 지도자 역
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수련생의 정신적인 강인함과 성숙함을 고양하는 우리나라 전통적인 무예로서 유무형의 시련을 넘어서는 단련을 기초로 하여 심신의 수련과 인간 완성을 위한 노력을 시도하는데 의의를 가지고 있다.
6) 플랫폼 및 SNS를 통한 일선 태권도장 마
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수련생의 성장을 돕는 중요한 환경으로 받아들이고, 이를 위해 사회 전체가 협력하고 고민해야 할 때다. 태권도장이 지역사회 속에서 지속 가능한 교육기관으로 자리 잡기 위해서는, 안전하고 투명한 차량 운영이 필수적이라는 인식 아래 체
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태권도협회, 태권도진흥재단 등 태권도 기관에서는 태권도 사범들에게 연수교육의 강화와 연수 프로그램의 개발, 연수교재의 개발, 수련 프로그램 개발, 태권도 승품·단 심사제도 개선 등 다양한자구책을 마련하고 있지만, 태권도장 현장에
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태권도장의 관계마케팅 전략과 신뢰, 몰입 및 구매 후 행동의 관계, 한국스포츠산업·경영학회, 2015.
김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화 재고, 용인대 태권도대학원, 2009.
한성진, 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프로그램 개발,
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태권도 전문 컨설팅업체가 형성되었다. 태권도장에서 전반적으로 사용되는 프로그램에서부터 경영, 관리(수련생, 학부모), 시설, 각종(이론, 실기)세미나 등을 제공하고 도장경영솔루션(태권도장홈페이지)을 통한 멀티미디어 교육 및 업무전
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수련 목표를 제시해주어 교육하는 방법을 통하여 스트레스, 즐거움을 통한 몸의 회복, 자신감을 회복할 수 있었다. 교육 철학을 바탕으로 수련생을 지도하는 지도자의 교육방법도 고려되어야할 것이다. 태권도장의 프로그램이 아무리 잘 되
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태권도장은 SNS를 활용한 전략적 홍보 방안을 필수적으로 도입해야 한다. SNS는 단순히 많은 사람에게 정보를 전달하는 도구에 그치지 않고, 도장과 수련생, 학부모 간의 긴밀한 소통을 촉진하며, 도장의 이미지를 효과적으로 형성하고 확산시
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태권도장은 이러한 접촉의 장이 될 수 있다. 따라서 태권도장은 로봇과 인공지능이 대체할 수 없는 인간의 고유한 역할에서 자신의 역할과 기능을 고민함으로써 앞으로 나아갈 수 있을 것이다.
참고문헌
김수정, 최성배. (2018). 4차 산업혁명과
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태권도 수련이 초등학생 인성에 미치는 영향. 석사학위논문. 조선대학교 교육대학원.
진흥섭(2003). 인성교육을 위한 인성덕목의 요인분석. 석사학위논문. 인천교육대학교 교육대학원.
김동훈(2007).태권도장 교육프로그램이 태권도장 경영에
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