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각했어?”
3. 결론
의사소통을 역기능적으로 하는 사람의 가장 큰 문제는 실제로 사람 간에 벌어지는 관계에 집중하기보단, 개인의 머리와 마음을 기초로 하여 생각하고 추측하고 가정하게 된다는 점에 있다. 역기능적 의사소통을 통해 의사
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역기능적인 의사소통
1) 비난
2) 경멸
3) 방어
4) 냉담(고의적 침묵)
2. 일상생활에서 본인이 자주 사용하는 역기능적 의사소통의 예
1) 비난의 예 5가지
2) 경멸의 예 5가지
3) 방어의 예 5가지
4) 냉담(고의적 침묵)의 예 5가지
3. 의사소
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역기능적인 의사소통
1) 비난(Criticism)
2) 경멸(Contempt)
3) 방어(Defensiveness)
4) 담쌓기(Stonewalling)
2. 일상생활에서 본인이 자주 사용하는 “역기능적 의사소통의 예”와
“역기능적이지 않은 표현”
3. 의사소통을 위한 재교육
Ⅲ.
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김주환. 『행복의 조건: 관계의 심리학』. 위즈덤하우스, 2019.
김태형. 『심리학으로 풀어보는 대화법』. 나무와숲, 2020. 1. 서론
2. 가트만의 역기능적인 의사소통 이론
3. 일상생활에서의 역기능적 의사소통 예시
4. 결론
5. 참고문헌
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트만이 말한 역기능적 의사소통 방식은 갈등을 심화시키고, 관계를 더욱 나쁘게 만들 수 있다. 이를 극복하기 위해서는 감정적으로 대응하기보다는 차분하고 이성적으로 대화를 이끌어가는 노력이 필요하다. 특히, 비판적인 태도나 경멸적인
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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역기능적 의사소통과 청소년 문제행동과의 관계」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994.
김규원이정우. 「청소년기 자녀가 지각한 어머니와의 커무니케이션 유형 및 만족도 연구」,『대한가정학회지』, 제27권 제3호, 2004.
김순옥. 「10
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Fighting!! * 각 항목 당 글자 수 공백포함 한글기준 100자 이상 ~ 500자 이하
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
5. 특기사항
6. 한미약품(한미약품에 대하여 귀하가 알고 있는 바를 모두 기재해 주시기 바랍니다.)
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각하는 이상적인 작업환경은 무엇이며, 이를 위해 어떻게 기여할 수 있을 것 같습니까?
13. 데이터 기반으로 문제를 해결한 경험이 있나요?
14. 산업재해가 발생했을 때 어떤 절차로 문제를 해결할 것인지 설명해 보세요.
15. 예산 제약이
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각하나요?
53. 이상적인 상사는 어떤 유형일까요?
54. 상사와 갈등이 발생한다면?
55. 근무태만인 직원과 일하게 된다면 어떻게 대처할 것인가요?
56. 협력업체와 갈등이 생긴다면 어떻게 대처할 것인지 말해보세요.
57. 상사가 부당한 지시를
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가운데 가장 인상 깊었던 책 3권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유를 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 각 도서별로 500자 이내).
도 서 명 오일러 상수 감마
내가 가장 좋아하는 수학자가 바로 레온하르트 오일러, 그의 업적을
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