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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 역기능성 특성 세 가지
1) 의사소통의 부재 또는 장애
2) 갈등 해결 능력의 결여
3) 과도한 스트레스와 압박감
2. 역기능성의 특성을 감소시키기 위한 가족생활교육
1) ‘의사소통의 부재 또는 장애’를
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가족에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 발전했으면 하는 작은 바람인 것이다.
Ⅲ. 결론
가족생활교육은 현대 사회에서 필수적인 역할을 수행한다. 특히 문화적 다양성이 증대되는 현시점에서 가족 내 역기능적 특성은 더욱 복합적이고 다양
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가족은 다양한 배경과 특성을 가진 구성원들이 모여 있기 때문에, 가족 내에서의 소통과 이해가 필수적이다. 문화적 차이를 존중하고, 세대 간의 가치관을 이해하려는 노력은 갈등을 예방하고, 가족의 결속력을 높이는 데 중요한 역할을 한다
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무료심리검사-부부
: http://www.kladi.co.kr/freetest/freetest1.html 1. 머리말
2. 가계도
3. Bowen의 자아특성 검사
4. 경험적 모델에서 역기능적 의사소통, 관계분석
5. 구조적 모델에서 경계선 만들기
6. 마무리
7. 참고자료
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chard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 20
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