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대통령의 개인적 영광일 뿐 아니라 한민족 전체의 쾌거였기 때문이다.
김대중 대통령의 노벨평화상 수상은 1971년 동서독의 화해와 통일의 물꼬를 튼 '동방정책'의 주창자였던 서독 빌리 브란트 수상의 노벨평화상 수상과 비교된다고 하겠다.
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, 2002
「루즈벨트의 외교정책」, 이주천, 신서원, 1998
「이런 대통령 뽑지 맙시다:미국 최악의 대통령 10인」, 네이슨 밀러, 혜안출판사, 2002 1. 제국으로서의 미국
2. 성공하는 대통령의 4가지 조건
3. 역대대통령 평가와 원인 분석
4. 결론
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역대대통령선거결과
박정희 대통령 전자도선관 / http://parkchunghee.or.kr/ / 대통령프로필, 소장자료검색
박정희 대통령 기념관 / http://presidentpark.or.kr/ / 인간박정희, 지나온발자취
박근혜의원 홈페이지 / http://www.parkgeunhye.or.kr/ / 박근혜의원은, 의
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대통령들은 교육개혁안을 직접 발표한 예를 보지 못했다. 그만큼 말만 앞세우고 실천의지는 없었기 때문에 교육개혁이 지지부진한 것이다.
오늘의 이 포럼도 굳이 의미를 찾는다면 다음 정권을 위한 준비이며 차기 대권주자들에게 교육정책
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정책이 성공적일 수 없었던 이유로서, 지금까지 논의한 정책참여자들 사이의 역동성을 종합적으로 파악해 볼 때, 다음과 같은 사실들을 요약할 수 있다.
첫째, 우리나라 분배정책의 경우, 대통령이 가장 큰 영향력을 발휘해 왔으며, 역대 대통
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