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의사소통을 통하여 자기를 타인과 분리하여 발달시킴.
청년기
생식적 흥미들의 발달과 이성애의 성숙,
Sullivan은 환경을 우리의 행동, 열망, 정서 등을 형성하는 역동적 사회문화적 힘으로 보았다. Sullivan식 치료에서는 치료자를 참여/관찰자
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leness(친화성): 협조 및 타협능력, 타인과 조화로운 대처, Conscientiousness(성실성): 목표 지향적 장기 계획 수립 및 추진.
2. 사례적용
1) 정신역동적 관점에서의 내 성격
나는 여러 가지 쾌락 중 식욕(원초아)을 가장 추구한다. 배가 고픈 것도 잘
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역동적 관점과 행동주의적 관점에 대해 알아보았다. 정신역동적 관점은 개인의 정신행동과정에서 성격이 형성되어진다는 것을 주장하였고, 행동주의적 관점에서 성격은 주변과 환경에 의한 상호작용으로서 성격이 형성된다고 주장하였다.
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역동적 복지국가론’이 전통적 보편복지국가론의 어떤 요소들을 수정하는 역동성을 가진 것이기 위해서, 특별히 정치전략적 영역에서 우리 모두가 간절히 원하는 진보개혁세력의 재구성이라는 목표를 달성하기 위해서는 자본과 노동, 또는
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역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하시오.
1) 정신역동적 관점
2) 행동주의적 관점
3) 인본주의적 관점
4) 특질
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이론과 실제』, 태영출판사, 2010 1. 정서발달과 행동에서의 심리역동적(정신분석적) 접근
2. 상담에서의 심리역동적(정신분석적) 접근
3. 유아의 생활지도를 위한 심리역동적의 적용
4. 실제적 적용방법
5. 참고문헌
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I. 서론
1. 가족치료의 이해
2. 가족치료 발달과정
II. 본론
1. 정신역동적 가족치료
2. 정신역동적 가족치료 이론의 발달과정
3. 주요 개념
1) 이론이 기초
2) 정신분석 가족치료의 주요 인물과 개념
3) 이론의 주요 개념
4. 정상(
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역동적 접근의 유아교육에의 적용
1) 유아의 생활지도를 위한 정신분석이론의 적용
정신분석적 접근은 유아의 정서생활을 강조하였으며 유아의 감정, 태도, 기억, 충동 및 경향을 의식과 무의식의 두 차원에서 보고 있다. Freud는 초기 5~6세의
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역동적이고 활동적인 시기로 보았다
② 단계의 쟁점
아동이 속한 사회에서 성공적으로 기능하고 경쟁하는데 필요한 기술을 습득
③ 성격형성
학교에서의 중요한 인지적 기술과 사회적 기술을 습득하면 근면성 획득
해당 기술들을 습득하
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역동적 접근과 행동주의적 접근에는 상담심리학에 미치는 각 이론의 공헌은 물론 그에 반하는 단점들까지 포함되어 있다. 정신 역동과정을 처음으로 밝혀낸 프로이드는 인간의 정신단계를 완벽하게 분석해내고 무의식이라는 것을 최초로 적
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