|
1. 역량모델과 인적자원관리(Competency Model & HRM)
2. 직무등급(Job Grades)의 이해
3. 브로드밴딩의 기준과 설계
4. 브로드밴딩의 동향
5. 결 어
|
|
|
역량(competency)”의 의미와 교육과정적 함의. 교육과정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 역량강화
1) 자아 역량
2) 성취동기 역량
3) 시민성 역량
4) 대인관계 역량
5) 문제해결 역량
6) 리더십 역량
7) 신체 역량
8) 갈등조절 역량
2.
|
|
|
역량의 다양한 요소가 시대 변화로 인해 변화할 수 있다는 점에서 추후 연구 및 조사가 필요하다.
4. 출처 및 참고문헌
송창용 손유미 서명희, 기업의 핵심역량에 관한 인식 연구, 핵심역량교육연구 The Journal of Core Competency Education Research, 제3
|
|
|
역량을 증진시킬 수 있도록 하는 미래상으로 앞으로의 논의가 더 흐르리라 기대하며 본고를 마치도록 한다.
Ⅵ. 참고문헌
소경희(2007). 학교교육의 맥락에서 본 ‘역량(Competency)’의 의미와 교육과정적 함의 / 서울대학교
김은혜(2011). 미래 체
|
|
|
교육대학원 석사학위 논문.
16. 글로벌/지식, 정보화 시대의 국내 기업 HRD 담당자들의 역할과 역량에 관한 비교분석 연구. 정용진
17. 김현수, 김성수, 강정옥(1999). 기업 내 HRD 담당자의 역할수행과 관련 변인. 직업교육연구 18(1), 167-184.
|
|
 |
Competency - 잠재력/역량을 표현할 수 있는 구체적인 지식이나 경험을 기술해주십시오. Guide> 학습, 동아리 활동, 수상경험 등을 중심으로 자유롭게 기재해 주시기 바랍니다. (1000자)
[ 데이터 분석 능력을 갖춘 예비 LG CNS 사원 ]
데이터 분
|
|
 |
My Competency 관심분야 및 희망직무 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (관심분야 및 직무에 관련된 경험, 역량, 개인의 목표 및 비전 등을 자유롭게 기술해주시기 바랍니다.) (글자수 100자~700자 이내)
4인 1조로 편성되어 ‘전기 사고 예방 방안’
|
|
 |
역량 (Profile/Competency : 실력/업적)을 보여주어야 합니다.
• 경력직은 업무 경험 중심으로 써야 하고, 신입은 주로 자신의 스펙을 표현하게 됩니다.
• 신입으로 지원하시는 분들은 자기 역량을 보여주는 부분이 정말 막연하게
|
|
 |
Competency : 직무 역량/ 업무 스킬
4. Competency Based New Business Proposal : 신규 사업 제안 (아이디어)
5. Promise your Company : 개인 다짐과 약속
첨부 : 작성 요령 및 노하우 공유
※ 이 자료는 제가 실제 면접을 통해 합격한 자료임을 알려드립니다.
|
|
 |
1. My Competency 지원분야와 관련된 지식이나 경험을 기재하여 주십시오. 직무에 관련된 학습, 동아리 활동, 수상경험 등을 중심으로 자유롭게 기재해 주시기 바랍니다. (500자)
DX 엔지니어로서 역량을 키우기 위해 코딩 수업부터 각종 IT 기술들에
|
|
메뉴펼치기
