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동기의 개념과 측정
2. 컨벤션 개최지의 선택속성의 개념과 측정
3. 만족의 개념과 측정
Ⅲ. 연구모형과 가설설정
1. 연구모형의 설계
2. 연구가설 및 검증방법
Ⅳ. 가설의 검증 및 결과의 해석
1. 표본특성
2. 측정도구의 요인분석 및
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지원,「아동미술의 표현 세계와 창의력 신장 방안에 관한 연구」, 대구가톨릭대, 2002.
● 조영지,「아동미술의 이해와 지도방법에 관한 연구」, 대구가톨릭대 디자인대학원, 2002.
● 차경석,「아동 미술교육을 통한 EQ향상에 대한 연구」, 경
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격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3. 사회구조적 이론
1) 자원 이론
2) 하위문화 이론
3) 체계 이론
Ⅲ. 가정폭력의 개념
Ⅳ. 가정폭력의 유형
1. 매맞는 아내
2. 매맞는 남편
3. 소아?청소년 학대
4. 노인학대
5. 며느리 학대
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위한 노력과 예방방안에 대한 견해
1) 가정
2) 학교
3) 사회에서의 노력
7. 청소년 자살예방을 위한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내 종합사회복
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학생생활상담연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리란
2. 윤리강령과 윤리의식
3. 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강과 이유 - 전문적 능력
4. 상담 윤리의 중요성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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빈곤에 당면한 가족
2. 가정폭력을 경험하는 가족
3. 중독자 가족
4. 특별한 돌봄을 제공해야 하는 가족
5. 비정형 가족
(1) 한부모가족
(2) 노인단독가족
(3) 재혼가족
(4) 입양가족
6. 다문화가족
7. 다중 위기의 가족
참고문헌
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역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. (20)
3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오. (교재 10장과 11장 및 해당강의 참조)
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경험에 대해 작성하여 주시기 바랍니다. (구체적인 상황 / 조직 혹은 집단의 구성 및 규모 / 구체적인 역할 / 추가로 들인 노력의 수준과 그 결과 포함)
4. 지금까지 살면서 지원자께서 속한 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위
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경험」. (2017). 전북대학교 일반대학원 박사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전환학습의 정의와 구성요소
2. 필자의 전환학습 경험 사례
3. 성인 학습자의 전환학습 촉진
4. 전환학습 촉진을 위한 학습 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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합계획 중간평가. 보건복지부· 한국보건사회연구원.
이상영, 외 8인(2009). 국민건강증진종합계획 2020 총괄 전략 수립에 관한 연구. 보건복지부·건강증진사업지원단. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일차보건의료의 생성배경과 일차보건의료의
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