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역량강화를 촉진하기 위해 모든 수준에 초점을 맞추어야 한다. 따라서 역량강화실천은 실천가에게 다중수준 개입에 대한 이해를 알려주기 위해 체계이론과 생태학적 모델을 도입한다.
Ⅳ. 역량강화실천 성과에 대한 평가
역량강화는 과정과
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역량중심의 인사시스템을 구축해야 한다. 즉 역량중심의 평가와 개발 및 처우가 이루어져야 한다는 것이다.
1. 역량모델의 정의
역량은 직무의 주요 부분에 영향을 미치고, 직무상의 성과와 상호관련되며, 기준에 비추어 측정할 수
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인 활동과 성공을 인식시키기 위한 성공적인 변화의 노력을 평가한다
결과를 통합하기
관계를 해결하고, 상공을 축하하고, 긍정적인 변화를 안정시키는 방식으로 변화과정을 종결한다. 목차 없음
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역량은 모든 종업원들이 공
유해야 하는 역량이고, 관리 역량은 개인직무가 아니라 다른 기업에서도 활용될 수
있는 역량이며, 개인역량은 개인의 직무수행과 관련된 역량을 의미한다.
스패로우의 역량구분 역량의 개념과 역량모델
Ⅰ.
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역량강화실천, 양서원, 2004.9.25
Gutierrez(2006), 사회복지실천과 역량강화, 나눔의 집
로버트 애덤스(2007), 임파워먼트와 사회복지실천, 나남 1. 서 론
2. 역량강화 모델의 정의
3. 역량강화모델의 배경
4. 역량강화모델의 주요 개념 및 원칙
5.
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