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평가 내용의 조정, 학생지도 계획과 실천, 예산의 활용, 교육환경의 유지 관리, 기타에 관한 활동을 협의 조정함으로써 학교경영의 효율성을 높일 수 있다. 또한 중등학교에서는 교과경영 중심으로 학년을 초월하여 교육과정이 운영될 때 교
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교육(성인학습)지도(학습지도)
1. 성인학습지도의 특징
2. 익혀두어야 할 기술
3. 지원 적인 활동
4. 적극적인 지도의 단계
5. 성인학습지도의 평가
1) 최종 목표를 결정하는데 세 가지 방법
2) 학습 출발점 행동을 측정하기 위한 세 가지 방
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교육대책
통일교육은 통일에 대비하는 지식, 가치관, 태도의 함양에 관한 교육 내용 뿐만이 아니라 통일을 준비하는 교육부분의 제반대책도 포함된다. 교육대책은 학생들을 대상으로 직접 가르치는 교육과정을 포함하여 교육부분의 남북한
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있는지를 인식할 수 있을 것이며, 이를 통해 적어도 ‘수학의 힘’을 알게 될지 않을까 생각한다.y 1. 머리말
2. 중등학교 수학의 응용 예
2. 1. 바코드
2. 2. 체감 온도
2. 3. A4 용지
2. 4. 순정률과 평균율
2. 5. 로그 척도
3. 결론
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교육과 수준별 교육과정, 덕성여자대학교
소양중학교(2000) : 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성·운영
유준희·김주훈·김재춘(1998) : 과학과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수 학습 자료 개발 연구 한국교육과정 평가원, 서울
진영
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모형 적용의 유의점
4. 교사 행동의 유의점
Ⅴ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 유형별 단계
Ⅵ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 유형별 내용
Ⅶ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 방법
Ⅷ. 결론 및 제언
참고
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것을 말한다.
3) e-러닝, 모바일 러닝, u- 러닝
4) 전자책과 전자교과서
전자책이란 책의 내용을 디지털 형태의 저옵로 가공 및 저장한 출판물을 말한
다.
제 2절 : 교수-학습방법의 미래
1) 교수-학습 패러다임의 변화
2) 미래교육의 방향
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횟수가 빈번하므로 혼란이 빚어질 염려가 있다
5. 전문조에서 요약한 내용을 모집단에서 발표하기 위한 자료 만들기이다
6. 소집단 훈련 과정이 요구된다
Ⅸ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 평가
1. 장점
2. 단점
참고문헌
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교육 유발 논쟁
1) 평준화 적용·비적용 지역 사교육의 실태 분석
2) 사교육 수강 여부와 교육 성취도 관계 분석
3. 평준화 정책의 사회적 효과 분석
1) 평준화 정책과 학벌주의에 대한 평가
2) 평준화와 사회 통합 효과의 실증적 분석
Ⅴ.
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과정에 대한 피드백과 평가가 적재적소에 실시되어 전반적으로 원격교육의 질이 향상되었음을 지적하고 있다.
② 인터넷 등 상호작용적 첨단교수매체를 이용하여 온라인 학습을 하는 학습자들은 전통적인 교수법에 의해 학습을 하는 학습자
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