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Internet의 자료를 활용하게 되면 직접 박물관에서 보는 것과 같은 학습 효과를 기대할 수 있고, 학생들의 흥미를 유발시킬 수 있는 충분한 자료가 된다. Ⅷ. 초등학교 역사교육의 교수학습방법 구분 교수학습방법 장점 단점 학습 조직 일제 학
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  • 등록일 2010.08.12
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학교 대학원, 1999 이원순 외 - 역사교육론, 삼영사, 1983 이종경 - 역사교육과 인터넷, 서양사연구, 1999 함영기 - 바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제 1, 즐거운학교, 2002 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의
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  • 등록일 2010.08.17
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활용함에 따라 합리적 의사결정능력을 기를 수 있다 3. 만장일치제로 인하여 어느 누구도 토론에서 소외되지 않는다 Ⅳ. 의사결정학습(의사결정수업모형)의 사례 1. 교수?학습 과정 2. 의사결정지 1) 의사결정 상황 파악하기 2) 각각의 대
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  • 등록일 2010.10.12
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인터넷(Internet) 활용을 통한 초등학교 학습자의 의사소통 능력 신장, 2003년 현장교육연구보고서 외국어 분과 * 윤철훈(2003), 인터넷 활용 수업을 통한 수학과 자기 주도적 학습 능력 신장 * 임정훈(1999), 인터넷을 활용한 가상 수업에서의 교수-
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  • 등록일 2011.09.11
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역사적 사고력 배양을 위한 박물관 학습 전략의 탐색, 초등교육연구 제17집, 2002 권의식, 박물관의 교육적 의미에 관하여: 초등학생 대상의 구성주의 박물관을 위한 시론, 초등교육연구, 2005 이순주, 사이버 박물관 활용, 건국대학교, 2001 Ⅰ
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  • 등록일 2013.06.10
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논문 194건

방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문 정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학
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  • 발행일 2009.01.24
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교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003) 김윤권, 기독교적 교과 연구 및 지도, (서울: 예비 기독교사 지도서, 2003) 김희자, “기독교학교의 교수·학습 모델 개발”, (총신대 논총, 1996) _____
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  • 발행일 2014.03.11
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교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
학교교육이 학생의 요구에 적응해 나아가는데 있어서 방향을 설정하고, 구체적인 방법을 제공해주는 실천적 이론이라는 점에 있다. 다중지능이론은 아직도 구성되는 도중에 있지만 이 이론에 기초한 활동들이 초등학교 상황에 적용된다면
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의
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  • 발행일 2011.02.09
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기업신용보고서 4건

칠원초등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2018.01.19
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  • 기업명 칠원초등학교총동창회
  • 대표자 최균영
  • 보고서타입 국문
칠원초등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2018.01.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 칠원초등학교총동창회
  • 대표자 최균영
  • 보고서타입 영문
칠원초등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
  • 페이지 12페이지
  • 가격 55,000원
  • 발행일 2018.01.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 칠원초등학교총동창회
  • 대표자 최균영
  • 보고서타입 영문
칠원초등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
  • 페이지 5페이지
  • 가격 7,000원
  • 발행일 2018.01.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 칠원초등학교총동창회
  • 대표자 최균영
  • 보고서타입 국문

취업자료 761건

방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
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방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
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방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
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방법 248 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의
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학교 역사 교사로서 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 함양에 집중할 계획입니다. 학교 교육 현장에서 학생 개개인의 학습 능력과 흥미를 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여 역사를 능동적으로 탐구하고 비판적으로 사고할 수 있도록
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