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점이 많지 않나 생각해 보았다.
학생들이 대자보를 붙이고, 총장과의 면담을 신청해도 묵묵부답인 현재의 학교모습.
대학의 행정과 운영에서 학교의 주인인 학생이 배제된 점. 이 옛 성균관의 모습과 비교해 볼 때 많이 아쉬웠다.
또한 옛
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- KBS 역사스페셜 2000. 7. 1 “조선시대에도 학생회가 있었다”
- 한국사 관련 인터넷 자료 참고 1. 주제선정의 이유
2. 본론
(1) 성균관은 서울대학교?
(2) 원점제도와 기숙사생활
(3) 성균관의 “학생회”
3. 고찰
4. 참고문헌
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앞으로의 조선을 짊어지고 나아갈 인재들이고 이들의 행동과 의견을 어른들이 존중해 주었기에 이루어질 수 있는 일이었다. 성균관 유생들은 지금 우리와 비슷한 면모도 있지만 보다 자신의 행동에 책임을 질 줄 알고 주어진 권한을 행사할
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조선조 성균관교육과 유생문화. 아세아문화사. 2000.02
KBS 1TV 역사스페셜 ‘조선시대 대학에도 학생회가 있었다’ 2000.07.01방영분
http://enc.daum.net/dic100/viewContents.do?&m=all&articleID=b12s0650a
http://blog.naver.com/0withann0?Redirect=Log&logNo
=140013474003
http://report.
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조선나라), 가람기획, 2001
『역사스페셜』, 2002.12.07, KBS 1TV
서울육백년사 홈페이지
(http://seoul600.visitseoul.net/seoul-history/sidaesa/txt/3-9-6-8.html)
위키 백과 (http://ko.wikipedia.org/)
*목차
1.서론
2.조선시대 신참 신고식. 허참례와 면신례
3.왜 신고식이 성
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- 순수성과 절개 그리고 적극적 여성상
2. 이몽룡 - 유교적 도덕, 사랑 그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학
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변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국의 춤』, 2003, 대원사.
김종수, 『조선시대 궁중연향과 여악 연구』, 2001, 민속원.
송준영 김미숙 전미령 , 『무용의 이해』, 1999, 조선대학교출판부
장사훈, 『한국전통무용연구』, 2000, 일지사.
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- 신임사화와 천의소감의 논리를 중심으로」, 역사학회,『역사학보』110권0호, 1986
이해웅,「조선시대(朝鮮時代) 현종(顯宗), 숙종(肅宗), 경종(景宗), 영조(英祖)의 질병(疾病)과 치료(治療)」, 대한한의학원전학회(구 대한원전의사학회),『대
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역사를 걸어왔다. 도깨비는 인간과 더불어 사는 존재라면 오니(鬼)는 이와는 반대의 존재였다. 따라서 현재 도깨비는 오니(鬼)와 혼동되어 잘못된 형상을 가지고 있지만, 본질적인 모습과 성격은 오니(鬼)와 판이하게 다른 존재임이 증명되었
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----------------------------------------------- 3
Ⅱ. 작가연구 ----------------------------------------------- 4
1. 사회적 배경 -------------------------------------------- 4
2. 허균의 생애 -------------------------------------------- 6
3. 허균의 정치관 -------------
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학생회에는 적지 않은 금액을 그렇게 쉽게 스폰받을 수 있는 사람이 없었으니까요. 바로 이런 애매한 의견 차이 때문에 상피제도처럼 아예 갈등이 생기지 않도록 하는 조치가 필요하다고 생각합니다.
일면으로는 상피제도는 공직자에게 도움
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시대
●강원도 홍보해 봐라
●도청 시청 홈피 주소
●수도권 규제완화 반대를 위한 강원도 주장의 당위성에 대해 설명하라.
●시험 본 고장에 대해 지리적, 역사적으로 소개해 보아라
●민원업무시 중요한것 3
●중앙정부와 지자체의 갈등,
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사적 고증이나 사료가 풍부한 조선시대나 고려말을 조명하여 왔지만 주몽은 우리에게 잊혀져 있던 고구려 역사를 각인시켜 주었습니다. 이는 중국의 동북공정에 대한 우리역사 바로세우기 운동과 결합되면서 대대적인 인기를 얻었습니다.
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조선시대에는 불효자를 처벌하는‘강상죄’라는 죄목도 있었습니다. 오늘날에도 유교 사상을 공부하는일은 한국 법문화의 특수성을 이해하는데 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 그리고 역사 연구 모임에 참여할 생각입니다. 역사 연구 모
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조선시대로 돌아간다면 하고픈 것 3가지는?
깁스 프리에너지를 설명해보라.
철강제조 공정을 말해보라.
철의 5대 불순물을 설명해보라.
총알 소음기 원리를 유체역학적으로 설명해보라.
Finex공법에 대해 설명해보라.
백두산 천지의 물을 다 없
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