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성균관 유생들의 모습은 현재 우리의 대학생들에게도 많은 시사점을 준다고 할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
- KBS 역사스페셜 2000. 7. 1 “조선시대에도 학생회가 있었다”
- 한국사 관련 인터넷 자료 참고 1. 주제선정의 이유
2. 본론
(1)
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한국사통론, 삼영사, 2003.
3. 이영철 지음, 한국사총론, 고시연구사, 2003. A. 조선시대의 개관
1. 조선시대의 사회 문화적 특징
2. 조선시대 교육체제의 시대적 변화
3. 조선시대 교육의 일반적 특징
B. 조선시대의 관학
1. 성균관(成均館)
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한국사 6, 서울 : 한길사, 1994
- 송준식·사재명 공저, 교육의 역사와 사상, 서현사, 2005
- 신천식, 고려교육제도사연구, 서울 : 형설출판사, 1993
- 윤완 지음, 한국 교육사의 이해, 도서출판 원미사
- 한국중세사학회 편, 고려시대사강의, 부산 : 늘
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성균관대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를
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성균관대학교 출판부, 2009
한국역사연구회 31운동 100주년기획위원회 엮음, \'N31 운동 100년, 후마니타스. 2019
홍종욱, 3 월 1일의 밤은 대한민국의 봄이었다, 개념과 소통, 2019
정용욱, 31 운동사 연구의 최ㅏ근 동향과 방향성, 역사와 현실\'N 110, 20
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한국사론, 12), 국사편찬위원회, 1981
윤희면, 백운동서원의 설립과 풍기사림, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
______, 서원교육의 전개와 교육효과, 조선시대 서원과 양반, 집문당, 2005
李樹煥, 서원의 건립활동, 朝鮮後期書院硏究, 一潮閣, 2001
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이해웅,「조선시대(朝鮮時代) 현종(顯宗), 숙종(肅宗), 경종(景宗), 영조(英祖)의 질병(疾病)과 치료(治療)」, 대한한의학원전학회(구 대한원전의사학회),『대한한의학원전학회지』19권3호, 2006
조성산,「헤경궁 홍씨는 왜 『한중록』을 지었는
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한국사에서의 침략자 후쿠자와 유키치 " , 역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 ,
이정은, "메이지 초기 일본의 천황제 국가 건설과 '인권' ― 후쿠자와 유키치와
가토 히로유키의 '인권 론'을 중심으로", 사회와 역사 제68권 ,2005
김정호, "일본 메이
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한국사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995
설성경, 『춘향전의 통시적 연구』, 서광학술자료사, 1994
설성경, 『춘향전의 비밀』, 서울대출반부, 2001
유진한, 『춘향전』한시본 200句, 1754
이성무, 논문<조선시대노비의 신분적 지위>『한
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한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「'근대'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 '근대'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원회
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사과
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이해하고자 합니다. 특히 고대부터 근현대에 이르는 역사적 사건과 변화를 다룬 기초 과목을 통해 시대별 주요 이슈와 변화 과정을 체계적으로 학습할 계획입니다. 이러한 기초 학습을 바탕으로, 제가 관심을 두고 있는 한국사와 동아시아사
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성균관대학교 교직원 자기소개서 2022년
1. 교직원에 대해 본인이 이해하고 있는 내용과 직업선택의 기준을 기술하고, 본인이 왜 성균관대학교 교직원으로서 적합한지 기술해 주십시오. (경력이 있는 경우 이직 사유도 기술해 주십시오.
2. 성
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국부론’이라는 책이었습니다. 처음에는 너무 딱딱하고 어렵게 느껴져 몇 페이지 읽다가 말고를 반복했습니다. ‘국부론’을 100%이해한건 아니지만 스스로 독서를 마무리했다는 점에 큰 자신감을 얻었습니다. 앞으로 성균관대학교에서 경제
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이해를 넓혀가며 세계 추세적인 경제이론에 접근할 수 있도록 경제학과 교수님들의 지도아래 선행 연구이론들을 접해보도록 할 것입니다. 더불어 경제학의 분석적 방법에 필요한......(생략)
성균관대학교 사회과학계열(경제학과) 수시모집
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미치고 있는지 정밀하게 분석해 내는 법 연구활동에서 큰 역할을 하고 싶습니다. 성균관대 로스쿨 법학전문대학원 자기소개서 학업계획 진학동기(성균관대학교)
성장과정
장,단점
인생관
로스쿨 진학동기
학업계획 및 장래희망
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