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역사지도 그리기, 연표 만들기, 역사신문 만들기, 역사상상화 그리기 등의 작업을 통해 학생들의 역사이해를 표현하게 할 수 있다. 역사를 접하고 느끼고 이해하는 방식이 다양한 만큼 그것을 표현하는 방식도 다를 수 있다는 점에서 의미 있
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러한 전환기의 동서양 정체성 형성에 관한 논의들이라고 한다.
우리의 인식 변화 Ⅲ.
상상력에 의하여 시작된 오리엔탈리즘은 그것의 형성 과정을 최소한으로 잡아도 수백 년의 역사를 지니고 있고, 그 논리가 모두 정치하게 갖추어져 있기
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역사학습에서 이러한 단계를 거쳤을 때 감정이입적 이해는 더욱 효율적으로 이루어질 수 있다.
5. 역사교과에서 상상적 이해의 활용
(1) 상상의 필요성
교육에서 상상의 중요한 기능은 사고의 폭을 넓히고 다양한 시각을 제공해주는 데 있다.
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역사의 죽음과는 무엇이 다를까.
역사적이 죽음은 사람들의 공통적인 생각보다는 이 시대가 죽음을 어떻게 맞아들였는지에 대하여 설명을 하는 것 같다.
그에 비해 나의 생각은 역시 사람들의 공통적인 생각인 것 같다.
이 발표를 듣고 나와
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상상력의 세 가지 측면을 통해 \'취업난\'을 분석해 보면, 이 문제가 단순한 경기 변동의 결과가 아니라, 역사적 맥락에서 형성된 경제 구조의 변화, 글로벌 비교를 통한 다른 국가와의 차이, 그리고 사회적 불평등과 깊이 연결된 복잡한 문제
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,「五帝本紀」) 중국신화의 정치적 함의 : 신화의 정치화와 정치의 신화화
1. 창조신화 - 도덕과 윤리의 탄생
2. 문명의 상상 : 문화영웅의 출현
3. 지배의 상상 : 권력투쟁과 정치의 신화화
4. 도덕정치의 상상 : 정치권력의 정당화
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역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단
김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성 방안」, 『호서사학』p. 40, 108~112
김희교, 「한국 동아시아론과 \'상상된\' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호,
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타워를 파괴하면 승리하는 게임으로, 100여명이 넘는 챔피언들이 한 대륙안에서 서로 얽히고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 게임음악의 역사
Ⅲ. 게임음악의 종류 및 기능
1. 배경음악
2. 음향효과
3. 음악 분석 -OST를 중심으로-
Ⅳ, 결론
참고문헌
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역사의 중압으로부터 벗어나 작가의 상상력을 발휘할 여지가 커진다는 점에서 창안적이거나 환상적인 역사소설로서 바라볼 수 있을 것이다. 또한 <무영탑>은 애정 삼각관계의 패턴을 마지막까지 지속시킨다는 점에서, 이 애정 삼각형은
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역사적 인물들의 리더십
1. 세종대왕의 창조적 리더십 20
2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21
3. 장보고의 글로벌 리더십 23
제 2절 라이벌로 본 리더십 비교
1. 서바이벌 리더십 24
2. 감성 리더십과 카리스마 리더십 29
3. 강호동의
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에서도 늘어나는 외국인 노동자 수를 고려하여 공장에서 일하는 외국인 노동자들이 겪는 인종차별을 당하지 않도록 엄격한 제도가 만들어져야 한다고 생각합니다.
저자/역자
김중미
출 판 사
도 서 명
역사의 기억, 역사의 상상
역사가 문학
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역사 교사가 되고 싶습니다. 학생들과 함께, 과거를 읽으며 현재를 돌아보고, 미래를 상상할 수 있는 시간을 공유하고 싶습니다. 단순히 수업을 전달하는 존재가 아니라, 질문을 던질 줄 아는 교사. 오답을 혼내기보다 오히려 더 묻고 싶어하
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역사 44
5. 미셸 푸코 (Michel Foucault) - 권력과 지식의 관계 44
6. 헤이든 화이트 (Hayden White) - 역사 서술의 메타사 45
7. 베네딕트 앤더슨 (Benedict Anderson) - 상상된 공동체 45
8. 장-프랑수아 리오타르 (Jean-Fran?ois Lyotard) - 포스트모더니즘과 역사 46
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역사 시대의 사건을 재현하는 프로젝트에 참여하여 역사적 배경과 인물들의 입장을 고려한 재구성을 진행했습니다. 이 과정에서 저는 새로운 관점과 해석을 제시하기 위해 상상력과 창의성을 발휘하였습니다. 동료들과의 협업을 통해 다양
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역사, 심리학 등의 인문학적 상상력을 바탕으로 조직과의 융화 속에 개인의 색깔을 지키면서 당당하게 의견을 개진함으로서 현대 하이스코의 혁신에 이바지 할 것입니다.
"오랫동안 꿈을 그리는 사람은, 마침내 그 꿈을 닮아간다" 라는 말이
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