|
왕과 신하들이 만나는 곳 - 외전
• 근위서수들
• 근정전
왕과 왕비가 사는 곳 - 내전
• 사정전
• 강녕전
• 교태전
• 아미산
• 경회루
궐내각사와 동궁
• 수정전
• 궐내각사
|
|
|
내전(內殿)
(2) 외전(外殿)
(3) 동궁(東宮)
(4) 생활주거공간
(5) 후원(後苑)
(6) 궐내각사(闕內各司)
(7) 궐외각사(闕外各司)
4. 건물보기- 건물의 신분
5. 조선시대의 궁궐
(1) 조선전기
(2) 조선후기
6. 경복궁
(1) 경복궁의 창건
(2) 경
|
|
|
역사문화관광지의 교육적 효과분석. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
김덕기(2003). 역사문화 관광자원 개발전략. 한국문화관광정책연구원.
정민채(2000). 경복궁의 내ㆍ외국인 관광에 관한 연구. 관광지리학연구.
김계섭(2005). 문화관광자원
|
|
|
경복궁에서 풍부한 인문학적 내용을 포함한 안내로 외국인들에게 경복궁의 매력을 제대로 알릴 수 있는 자료 마련이 시급하다고 하겠다.
참고문헌
김동욱(2006). 경복궁. 경복궁관리소.
이영석 외(2011). 도시는 역사다. 서해문집.
진병렬(2002).
|
|
|
경복궁의 왼쪽에는 역대 왕들과 왕비의 신위를 모신 종묘가 있으며, 오른쪽에는 토지와 곡식의 신에게 제사를 지내는 사직단이 자리잡고 있는데, 하늘에 제사를 지내는 곳이 없는 이유는 제후국이기 때문이다. 그러나 고종은 경운궁에 하늘
|
|
 |
역사에 나타난 히스기야”,『신학과 목회』제26집 (영남신학대학교, 2001), pp. 43-44.
그래서 요시야는 후세인들에게 유다의 위대한 왕 가운데 한 사람으로서 기억되었다. “요시야와 겉이 마음을 다하며 성품을 다하고 힘을 다하여 여호와를 향
|
|
|
있다. 주요 볼거리는 여왕 알현실 및 기사의 방과 회의실, 국회의사당, 지하 압살론 시대의 유적, 연극사박물관 등이다. 1. 코펜하겐의 위치
2. 역사.
3. 도시 특성
4. 코펜하겐의 도시계획 -<손가락 계획>
5. 도시 조직- 광장및 건물
|
|
|
-엠 A. 앗수르와 에스더서
가). 앗수르의 역사적, 문학적 배경
1) 바벨론과 수사의 역사적사건들과 문학작품들
2) 팔레스틴과 이집트 안으로의 파종(Dissemination)
3) 일부 문학과 그 장르.
나). 에
|
|
|
---------------------------------------------- 3
Ⅱ. 본론 ---------------------------------------------- 3
1. 므낫세 당시의 역사적 상황
2. 앗수르 세 왕을 통해 본 므낫세
1) 산헤립(주전 704-681)
2) 에살하돈(주전 680-669)
3) 앗수르바니팔(주전 668-62
|
|
|
-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과
|
|
 |
곳이기에 귀사의 성장에 중요한 원동력이 될 것입니다.
6. 입사 후 포부 (4,000 Byte 이내)
<먼저 해야 할 세 가지>
1. 고객이 불만을 갖기 전에 먼저 문제를 찾겠습니다.
=> 고객이 불편함을 느끼기 전에 그들의 입장에서 주변을 돌아보겠습
|
|
 |
사는 곳은 어디인가? 1. 성장과정 및 주요활동 경험
"힘든 가정사를 스스로 극복하다.“
2. 자신의 특기 및 장단점
“인맥왕”
3. 지원동기 및 입사후 포부
“일진전기”
4. (신입)인생의 가장 큰 성공/실패경험 기술
“인생의 가장
|
|
 |
32.「사강」이 별명인 불문학도
33. 순응을 미덕으로
34. 자기소개서 (일반적인 분들)
35. 자신감 있는 사나이
36. 자기소개서 (일반적인 분들)
37. 자신을 희생한다는 각오로
38. 미술 교사 지망생
39. 나는 서비스의 왕이 될꺼야!
|
|
 |
역사책에서 읽었던 시저와 같은 결단력을 지닌, 한 태조와 같은 덕을 지닌 경영자가 되기 위해 지금까지 노력해왔고 앞으로도 그 노력은 계속될 것입니다. Ⅰ. 자기소개서의 개념 & 중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자
|
|
 |
곳에서 제 역량을 키우고 발휘하고 싶었기 때문입니다.
두 번째 이유는, 다양한 경험을 해볼 수 있는 기회가 있었기 때문입니다. 2년 전액 장학금을 받고서 대학교에 입학하였기에 아르바이트에 시간을 할애하지 않고서 폭 넓고 다양한 교내
|
|
메뉴펼치기
