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대학교 보건대학원.
김윤호(2020. 2. 18.). 31번 환자, 대구교회서 2번 예배 1월말엔 강남 다녀갔다. 중앙일보. https://news.joins.com/article/237088512020
김태준(2012). 아리스토텔레스의 행복(eudaimonia)에 관한 고찰. 고려대학교 교육대학원. 석사학위논문.
박
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중앙대학교대학원 행정학 학위 논문
육형수(1999) 한국의 효율적인 전자정부 구현방안에 관한 연구, 고려대학교 정책대학원 학위 논문
김진숙(1999) 한국의 전자정부 추진실태와 개혁방안에 관한 연구, 단국대학교 대학원 학위 논문
조영태(1999)
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대학교 대학원 석사학위논문.
김경미(2005). 콜버그(Kohlober)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김인철(2007). 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논
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중앙대학교 교육대학원, 2005. 서울
2) 박보라. \"콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2011. 서울 1.
서론
2.
본론
1) 도덕성 정의
2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
3)
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대학교 대학원 논문, 1995.
한국여성정책연구원, 남녀공학 중등학교에서의 성별교육 실태와 과제, 2009. 1. 남녀공학제도란?
2. 남녀공학의 역사
1) 남녀공학 제도의 기원
2) 우리나라의 남녀공학 제도의 발달 및 현황
3. 남녀공학과 심리
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대학교 대학원 석사학위논문
최계명(2011)「카리스마 리더십, LMX, 조직 효과성 간의 관계」동양대학교 대학원 박사학위논문
함성득(2002)「대통령과 과학기술」한국과학기술단체총연합회, 과학과 기술, Vol.35 No.8 1. 카리스마적 리더십 개
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장점과 단점
6) 행동목록법(Check list)
(1) 행동목록법(Check list)의 정의
(2) 행동목록법(Check list)작성을 위한 지침
(3) 행동목록법(Check list)의 장점과 단점
3. 유아 평가에 대한 문제점과 발전방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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역사적 접근, 교육과학사.
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330.
홍용희(1995)
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
장나겸(2011). 콜버그의 생명존중 사상 연구. 울산대학교 대학원 석사학위논문.
최창환(2000). 콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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대학원 논문
김정언(2000)「놀이치료실의 환경 구성 실태에 관한 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
한국아동청소년심리상담센터 Ⅰ. 놀이치료의 개요
1) 놀이의 치료적 가치
2) 놀이치료란?
3) 놀이치료의 목적
Ⅱ. 놀이치료의 역사
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