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등의 신체적 접촉을 하기도 한다. 또한, 놀이에서 성취감을 맛보게 해주어 자신감을 심어준다.
4) 불안 장애 아동
(1) 놀이치료의 접근
아동이 불안하면 자신의 발달을 저해할 뿐만 아니라 특히 대인관계의 어려움에 직면하게 되어 집단의 적응
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1. 놀이치료와 치료놀이 개요
1.1 놀이치료의 정의
놀이치료는 전문적으로 훈련된 치료사나 상담가가 아동의 정서적, 사회적, 정신적 문제를 다루는 데 사용하는 치료적인 방법으로, 놀이를 통해 아동의 심리적 치유와 발달을 돕는 것
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아동의 치료과정에 대해 잘 이해하고 있어야 한다. 놀이치료자는 아동 뿐 아니라 부모와 합의된 치료목표, 놀이치료의 과정의 특징과 아동의 예측되는 변화와 문제점 등에 대해 일반적인 개요를 설명해주어야 한다. 또한 부모가 아동에게 바
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아동의 사고와 주의집중의 문제에 미치는 영향, 나사렛대학교, 2009
송영혜, 놀이치료 적용, 대구대학교출판부, 1998
황명숙, 아동 중심 놀이 치료, 창지사, 2002
SUSAN M.KNELL 저, 박영애 역, 인지행동 놀이치료, 나눔의집, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이
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놀이치료와 성공사례
만성질환 아동은 자연스런 행동 대처를 방해할 수 있는 고통, 스트레스, 불안을 높은 수준으로 경험한다. 예를 들어, 심한 천식으로 고생하는 아동은 허약함으로 인해 놀라움과 스트레스를 받는다. 만성질환 아동들은 자
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