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, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역할
3. 유능한 교사가 되기 위한 조건
4. 보육교사의 자질
5. 운영자로서 교사에게 바라는 바람직한 교사상
참고문헌
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조건으로 내세웠다.
이와 같이 세계 각국은 역사와 전통 속에서 나름대로의 교사상을 이룩해왔다.
미국의 M.만, 독일의 G.케르센슈타이너 등의 교육학자가 내세운 교사로의 바람직한 자질을 정리해보면 다음과 같다. ① 아동에 대해서 깊은
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자질
1) 교사의 일반적 자질
2) 교사의 인성적 자질
3) 교사의 전문적 자질
3. 교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사의 심리적 역할
4. 바람직한 교사상
1) 바람직한 교사상
2) 21세기 지식기반사회의 바람직한 교사상
3) 임승렬(2004)이 제시
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자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상에 대해 논해 보았다. 영유아기는 일생에서의 결정적 시기이며, 미래의 국가경쟁력에 기반이 되기 때문에, 우리나라뿐 만이 아니라 전 세계의 여러 나라에서도 영
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본 론
1. 보육교사의 인성적 자질과 최근 사례
2. 보육교사의 전문적 자질과 최근 사례 연구
1) 구성주의적 접근을 통한 요리 수업 사례
2) 영유아의 발달학적 관점에서 지식 습득
Ⅲ. 결 론
- 예비 보육교사로서의 바람직한 교사상 제시
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운영자들 대부분이 센터운영에 있어서 경영자로서의 자질이 부족한 경우가 많다. 그렇다 보니 센터가 효율적으로 운영되지 않아 많은 어려움을 겪고 있는 것을 볼 수 있다. 각 센터의 운영자들이 효율적인 운영을 위한 각종 세미나 또는 교육
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보육시설 종합평가 제도를 실시하여 기존시설에서 이루어지고 있는 교구교재의 질을 높일 수 있도록 보육시설 종합평가 제도를 통해 모범 보육시설 선정과 함께 바람직한 보육시설운영의 상을 형성하는 계기로 삼는 것도 좋은 방안이 될 수
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교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
제12권 2호, 2005.12
이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을 관리하시는지, 그리고 그에 대해 여러분은 얼마나 만족하고 있는지를 알아보기 위한 것입니다. 누가 어
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노래말을 전달한다.
③ 테이프로 노래를 들려준다.
④ 노래를 익히며 다같이 불러본다.
⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다.
⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다.
⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲
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교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연
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자질을 함양하기 위하여 동료교사들과 함께 새로운 보육 프로그램에 대해서 지속적으로 연구해 나갈 것입니다. 더 나아가 보육현장의 다양한 경우의 수들을 다각도로 바라볼 수 있는 능력을 기르고 주위 동료교사들에게 귀감이 될 수 있는
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바람직한 교사상에 대해서 많은 얘기를 들으며 자랐습니다. 또한 그간의 실습을 통해서 이 일이 제 성격과 적성에 맞는 일이라는 확신을 하게 되었습니다.
제게 기회를 주신다면 밝고 활기차게 일해서 제 모습을 본 모든 사람들이 와, 저반
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자질과 장점을 말하시오.
교육의 사회적 의의는 무엇인지 말하시오 Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 사범대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 사범대학 공통
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자질과 장점을 말하시오.
교육의 사회적 의의는 무엇인지 말하시오
34. 생명과학부
얼마 전 모(慕)언론 기관이 실시한 전국 대학 평가에서 고려대가 5위를 차지했다. 이러한 평가를 어떻게 믿어야 하는지 말하시오.
이성계의 역성혁명에 대
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바람직한 방향으로 성장하는 데도 소홀히 하지 않겠습니다. 보육교사를 하늘이 주신 직업으로 믿고 있는 만큼, 아이들 한 명 한 명이 나의 자녀라는 소중한 마음으로 아이들을 돌보겠습니다. 특히 아이가 보육교사의 품에 있는 시간만큼은 행
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