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보다 여러 방법들을 사용하여 상호 부족한 부분을 보충해 나가는 것이 효과적이다. 교사와 학생이 이를 위한 각자의 역할을 충분히 인지하고 행동으로 옮긴다면 학습자의 학습은 바람직하고 발전적인 방향으로 나아갈 수 있다.
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망각을 줄이기 위해서는 반복 학습, 간격 학습, 그리고 적절한 단서 제공과 같은 전략이 요구된다. 특히 한국 사회에서는 기술 활용과 체계적인 관리 방법이 망각 감소에 효과적으로 기여할 수 있다. 망각은 인간의 본질적인 특성이지만, 이를
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기억력 향상 어플리케이션: 메아리.\" 한국 HCI 학회 학술대회
(2014): 349-354. 1. 서론
2. 본론
1) 반복노출 및 복합적 감각 자료의 활용
2) 규칙적인 운동 및 스트레스 감소
3) 기억력 향상 어플리케이션 활용
3. 결론
출처 및 참고문헌
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역할, 한국역사연구회, 2001
이상식, 5·18 광주민주화운동의 역사적 배경, 향토문화개발협의회, 2002
이희성, 5·18 광주민주화운동 피해자의 보상에 대한 사회법적 고찰, 한국법학회, 2007
정철희, 광주민주화운동에 대한 사회운동론적 접근과 비
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역할이 매우 중요하다 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영환 저(2011), 시장과 정보, 동국대학교 출판부
2. 김승욱 외 공저(2008), 알짬 시장경제, 박영사
3. 강선진 저(2008), 시장과정부에 관한 경제교과서 분석
4. 최명식 저(2006), 시장경제 원리와 이
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