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전체 화면의 구성과 분할
2) 시각자료를 활용한 화면 구성
3) 화면의 경제적 활용
4) 일관성 있는 화면 공통의 버튼 정보
2. 상호작용 증진전략
1) 효율적인 하이퍼링크
2) 접속 및 다운로드 시간의 고려
3) 효율적인 인터페이스
참고문헌
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PPT
사. 차시 평가계획
평가의 관점
평가 방법
모둠 활동에 적극적으로 참여하였는가?
자기 평가, 상호 평가
생활 속에서 쓰이는 첨단 제품의 예를 알고 있는가?
질문법, 체크리스트법
첨단 기술이 생활에 주는 편리한 점과 영향을 알고 있는가?
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연결해서 방전하면 빛이 생긴다. 이때 네온가스를 넣으면 빨간색을, 아르곤가스를 넣으면 청색의 빛을 띠고, 유리관에 형광도료를 착색하고 수은을 넣으면 노랑이나 녹색 등 다양한 빛이 발광된다.
2. 업무의 구조와 현황
네온사인 기술자는
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자료 찾기
·검색엔진을 이용하여 검색하는 방법 알기.
-주소를 모를 때 어떻게 정보를 찾을 수 있을까?
-익스플로어,
넷스케이프
화면을 보고 구성요소 파악한다.
-메뉴, 표준단추, 주소표시줄, 연결등
-IP주소, 한글주소,
도메인 주소
http://210.1
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자료 링크 리스트
실습한 내용을 정리한다.
W
학습
단계
학습
형태
교수 - 학습활동
지도기술
(지도상의 유의점)
매체
교 사
학 생
정리
10분
시청각
강의식
문답식
멀티미디어 자료의 한 종류로서 상징적인 정보전달의 매체로서의 그림 자료의
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구조를 나타낸다.
④강수량이 부족하여 사람들은 물을 얻기 쉬운 해안에 모여 산 다. Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅲ. 대단원의 목표
Ⅳ. 중단원명: 4. 관광 산업이 발달한 제주도
Ⅴ. 단원 학습 지도 계획
Ⅵ. 교수-학습 과정안
Ⅵ. 모둠별
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구조가 공업 중심에서 농업 중심으로 변하였다.
⑤선진국에 비해 오랜 기간에 걸쳐 경제 성장을 이루었다.
전지에 그려질 퍼즐을 통해 배운 내용 확인
평가지
학습활동
전지 학습을 통해 학생들의 이해를 돕는다.
퍼즐전지
차시학습
예고 및
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자료 예시
♣세계지도 예시 Ⅰ. 단원의 안내
1 단원명
2 단원의 개관
3 단원의 목표
4 핵심 내용의 구조화
5 단원의 전개 계획
6 단원의 평가계획
Ⅱ. 학습자 실태 분석
1 교과 및 본시 학습 관련 실태
2 분석에 따른 지도
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?
① 사생활 침해
② 개인의 부적응
③ 기계에 대한 인간의 종속화
④ 정보격차
답 : 정보화사회, 3, 4 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원목표
Ⅳ. 학습 내용 <단원 구조>
Ⅴ. 본시학습 지도안
Ⅵ. 본시교수 - 학습 계획안
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자료 Ⅰ. 교과 목표
Ⅱ. 교재 및 단원명
Ⅲ. 단원설정의 이유
1. 사회적 측면
2. 학습자 측면
Ⅳ. 단원의 연구
1. 단원의 개관
2. 단원의 구조
3. 단원의 목표
4. 단원지도?학습계획
5. 지도상의 유의점
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