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독립군 간부를 양성하였다. 20년 대한민국임시정부 산하 서로군정서(西路軍政署)의 간부가 되었고, 21년 자유시참변(自由市慘變) 후에 고려혁명군을 조직한 데 이어 대한통군부(大韓統軍部)를 조직하여 이끌었다. 30년 한국독립군 총사령관, 32
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대한민국의 민족사적 정통성을 고양시키는 새로운 역사 서술로서 대한제국 이래로 그 법통이 상해임시정부 - 대한민국 -제5공화국으로 이어진다는 민족사적 정통성을 강조하였다.
<정통성론>
0.이현희:8.15기 일제하 민족독립운동의 당연
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연구소,『일제하의 민족운동사』, 1971
켄달,『한국독립운동의 진상』, 탐구당, 1975
국사편찬위원회,『한국사 22-근대 민족운동의 전개』, 1978
姜万吉,『한국민족운동사론』, 한길사, 1985
趙東杰,『한국민족주의의 성립과 독립운동사연구』,
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연구업적과 연구자세를 충분히 이해하는 선 위에서, 또 다른 측면에서의 접근이 이루어질 때 임정에 대한 포괄적인 이해에 한 걸음 더 다가갈 수 있으리라 여겨진다.
임정의 홍보활동에 대한 기존 연구는 임정의 외교활동, 연통제와 교통국
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연구에서는 러시아 혁명세력과 한인 독립운동 세력의 관계, 이동휘와 대한민국임시정부의 역할 등에 대한 규명이 필요합니다. 또한 한인 디아스포라 문제와 관련하여 협력과 교류를 강화하는 노력이 필요합니다. 미흡한 교과서나 개설서의
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독립군의 군사활동과 중국 관내의 민족혁명당의 무장독립노선의 채택, 그리고 임시정부의 광복군 창설을 위한 군사계획의 착수 등이 있었다. 무장독립론은, 기복의 차이는 있었지만, 임정의 수립 초기부터 꾸준히 지속되어 온 독립운동의 한
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설치한 뒤 광복운동을 위한 기반을 조성하였다. 이를 대한민국임시정부 휘하의 북로군정서(北路軍政署)로 개편한 뒤, 그 기관의 총사령관이 되어 1,600명 규모의 독립군을 훈련시켰다. 이어 사관연성소(士官練成所)를 설치하여 사관훈련과 무
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일제 식민지정책의 변화
25. 민족실력양성운동(1920년대)
26. 개항이후 근대적 경제체제 건설운동
27. 종교계의 항일운동
28.항일 운동 전개
29. 식민지 교육
30. 국학연구
31. 일제의 경제 약탈방식 변화
32. 민족사학
33. 역사학
34. 분단원인
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대립을 극복하지 못함(민족 통일 전선이 형성되지 못함)
- 남북한 모두 각기 미소군정이 수립, 자국의 이익만 추구
- 한반도 내 통일된 주체세력 형성되지 못함
- 남북한 각기 단독 정부 수립운동 전개, 주요 지도자들에 의한 정권 장악
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임시정부 장개석이 애국단장 김구를 만나 특별히 한중 공동전선을 취할 것을 상의했으며, 이 때 그는 중국 중앙군관학교 낙양분교에 한국독립군 교육을 위한 특별반 설치를 약속하여 실시하였다.
※ 참고 문헌 ※
국사편찬위원회 편, 《한국
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