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청년실업률, 전체 실업률 대비 2.8배…OECD 5위」, 한겨례, 2021.
김유빈 외 2명, 「청년층 일자리 현황과 변화 전망」, 한국노동연구원, 2020.
이태종 외 2명, 「사회복지정책의 이해와 활용」, 대영문화사, 2015.
윤진호, 「신자유주의 시대의 고용불
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청년고용의 현황 및 대응방안. 월간노동리뷰 2018년 3월호, 한국노동연구원.
박기현(2013). 청년 고용현황과 정책과제. 국회입법조사처.
심명규,양희승,이서현(2018). 기술진보와 청년고용. 한국은행.
이경은,홍윤표(2016). 노동시장의 이중구조화
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표
독거청년의 우울함이 감소하는지 확인하고, 프로그램의 단점이 있는지 확인
독거청년의 참여율 확인, 범죄에 악용되지는 않는지 확인
4개월에 한 번 평가
필요한 경우 심리 상담 주 2회 실시
우울증상 해소
(3) 목표와 평가 방법
목표
평가
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연구를 위한 시설, 한국청소년학회, 2009
임종명, 청소년 육성체계의 문제점과 개선방안. 동광대학교 교육문화연구소 석사논문, 2000
문화관광부, 청소년수련활동인증제 연구, 2006
평송 청소년 문화센터 http://www.pyoungsong.com/
청소년활동진흥원 ht
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청년 불평등의 특성과 과제」, 서울연구원 도시사회연구실, 2020.
5) 한국 사회에서 청년들이 경험하는 불평등의 특성
한국 사회에서 청년들(만 20세~39세)을 대상으로 진행한 서울연구원의 통계자료를 보면 청년들이 자신의 삶에 만족도가 10점
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연구 2008. 7 한국노동연구원
박세일, 교육개혁의 기본과제와 방향, 서울대학교 국제지역원
박찬수, 박근혜정부의 청년창업 추진전략”, 한국직업 능력개발원, 2013
백필규, 중소기업 인력유입방안에 관한 연구 2005. 8 중소기업연구원
이병희,
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청년, 니트, 서울연구원, 2018
이진국 저, 후기산업화시기 청년빈곤 영향요인의 변화에 관한 연구,공주대학교, 2017
김태완·최준영 저, 청년의 빈곤실태: 청년, 누가 가난한가, 한국보건사회연구원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존슨 대통령의
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진흥재단, www.kpf.or.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 아동의 여가생활 실태
1) 여가시간 실태
2) 여가활동 실태
2. 아동기 여가생활의 문제점
1) 스마트폰 과의존
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진흥법에 대한 분석, 철학논총
조정호 저, 인성교육진흥법의 문제점과 그 원인에 대한 연구, 인문과학연구 제34집
황준성, 2015 인성교육진흥법 관련 쟁점 및 향후 과
허종렬, 2015 인성교육진흥법에 대한 언론 평가 분석, 법과인
장승희, 2015
인성교육진흥법 보육교사, 인성교육 인성 덕목, 1.인성교육진흥법에서 강조하는 인성교육의 핵심 가치 덕목인 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동,
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청년, 니트』, 서울연구원
신명호(2013).『빈곤을 보는 눈』 개마고원
이태진·우선희·최준영, 2017, “청년층의 주거 실태는 어떠한가”, 『보건복지포럼』, 244권, 한국보건사회연구원
서강훈(2013). 『노인복지정책과 사회보장제도』 한국학술
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