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Psychiatry, American Medical Association, 12, 63-70. I. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 II. 선행연구 고찰 1. 우울의 개념 2. 가족사회적 속성과 행동양식의 영향 III. 연구방법 IV. 결과 및 고찰 V. 요약 및 제언 참 고 문 헌 **한글97
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  • 등록일 2002.10.30
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우울증 치료에 종합적인 처지과정을 제공하지는 않았지만 우울과 관련된 중요한 인지과정을 설명해주었으며 따라서 우울증에 대한 ‘귀인치료’방법들이 시도되었는데 귀인치료에는 오귀인(misattribution), 즉 신체적 증상의 원인을 외적 요인
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  • 등록일 2016.12.27
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방법』, 학문사, 2018. 한국사회복지학회, 『사회복지조사론』, 나남출판, 2022. 김지훈, 『사회복지조사 설계와 실행』, 공동체, 2017. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지조사에서 개념화와 조직화의 정의 2. 연구문제 한 가지 선정 및 개념
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연구 (2005 이화여자대학교 사회복지학과 / 박순천) ◆ 노인의 역할상실이 우울에 미치는 영향 (2006 청주대 사회복지·행정대학원 / 어대용) ◆ 노년기 자살생각에 영향을 미치는 요인 (2008 삼육대학 대학원 / 최인) ◆ 신문기사를 통해본 한국 노
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연구방법 (1) 연구대상 (2) 연구문제 및 가설 (3) 측정도구 1) 애착측정도구 2) 학교생활적응 척도 5. 연구 결과 및 해석 6. 사례 (1) 신창원 (2) 유진 오닐 (3) 샤넬 (4) 화가 (5) 일반인 Ⅲ. 결론 1. 결론 2. 시사점
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논문 1,730건

중도 포기율은 국내 학생의 10배에 달하는데, 이러한 문제는 곧바로 새터민 청소년들의 비행, 알코올 의존증, 게임 중독, 대인기피 증세, 우울증 등 무 Ⅰ 서론 Ⅱ 문헌고찰 Ⅲ 연구방법 Ⅳ 조사도구 설문지 인터뷰 자료 Ⅴ. 참고문헌
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  • 발행일 2009.05.20
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방법 27 2. 연구도구 27 1) 자아존중감 척도 27 2) 우울증 척도 27 3) 대인불안 척도 27 4) 특성불안 척도 29 5) 진로태도성숙도 척도 29 6) 섭식태도 척도 30 3. 자료처리 및 분석 31 Ⅳ. 연구결과 33 1. 자존감의 차이 33 2. 우울의 차이 3
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개념 (2) 사회적지지의 구성요인 4. 사회적응력 (1) 사회적응의 개념 (2) 사회적응력 이론 Ⅲ. 연구방법 1. 연구가설과 연구모형 (1) 연구가설 (2) 연구모형 2. 연구대상과 조사도구 (1) 연구대상 (2) 조사
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연구. 전남대학교 학생 생활연구소,13,97-116. 황영희(1992). 주장훈련이 함묵학생의 불안우울편집경향 변화에 미치는 효과. 영남대 학교 교육대학원 석사학위논문. 황정규(1984). 학교학습과 교육평가. 서울:교육과학사. Adler, A. (1956). The individual ps
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  • 발행일 2008.08.22
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연구”, 경기대학교 박사학위논문, 2002. 윤현영외, “대전지역 가출청소년 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년 가출의 유형 및 특징 3. 청소년 가출
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  • 발행일 2012.06.18
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개념을 바탕으로, 사람들이 스트레스 상황에서 어떻게 회복하고 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는지를 연구하고자 합니다. 이 연구는 회복력 향상을 위한 다양한 개입 방법과 기술을 탐구하고, 개인의 강점을 활용하는 전략을 개발하는 데
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연구하여, 더 효과적이고 개별화된 치료 방법을 제시할 수 있는 방안을 모색할 것입니다. 3. 학업을 위한 준비 상태 현재의 학업 수준 고등학교 시절부터 심리학과 관련된 책을 읽고, 심리학적 개념에 대해 공부하며 관심을 쌓아왔습니다. 특
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방법은? 10. 사회체육이 사회에 미치는 긍정적인 영향은 무엇인가요? 11. 체육 교육에서 가장 중요한 점은? 12. 사회체육과 관련하여 최근 이슈가 있다면? 13. 운동 지도자가 갖춰야 할 덕목은? 14. 체육과 학업 외에 자신만의 강점은?
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우울증을 겪는 내담자를 상담할 때 가장 중요한 점은 무엇인가요? Q26. 상담 중 내담자가 상담을 중단하겠다고 하면 어떻게 하시겠습니까? Q27. 트라우마를 겪은 내담자를 상담할 때 중요한 상담 접근법은 무엇인가요? 9. 연구 및 학문적
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연구대상: 중학교 2~3학년 학생 300명 연구도구 - 온라인 중독 성향: Internet Addiction Test (IAT) - 대인관계 문제: Inventory of Interpersonal Problems (IIP) - 부모 애착: Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) - 우울감: Children’s Depression Inventory (CDI) 연구방법 - 구
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